杭州市吉鴻中學(xué)
詳細(xì)地址： 杭州市西湖區(qū)金家匯路669號(hào)
- 郵編：310030
- 學(xué)校性質(zhì)：公辦
- 學(xué)校類別：初中
- 聯(lián)系電話： 0571- 89966086
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學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校章程
學(xué)校招生范圍
收費(fèi)項(xiàng)目
資助政策
杭州市吉鴻中學(xué)創(chuàng)建于2023年，是杭州市西溪中學(xué)領(lǐng)辦的一個(gè)校區(qū)；命名為杭州市吉鴻中學(xué)，由杭州市西溪中學(xué)實(shí)行集團(tuán)化統(tǒng)一管理，包括文化傳承、制度統(tǒng)一、資源統(tǒng)整、教育教學(xué)共建共享等； 同時(shí)也積極探索集團(tuán)校區(qū)校本化管理，日常教育教學(xué)管理及活動(dòng)組織實(shí)施體現(xiàn)個(gè)性化。杭州市吉鴻中學(xué)通過(guò)杭州市西溪中學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)的學(xué)校文化實(shí)現(xiàn)生根融合，堅(jiān)持踐行“對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念和“求真、求善、求美、求新”校訓(xùn)；傳承人格教育思想，著力學(xué)生身心健康、良好習(xí)慣、全面能力和優(yōu)良品格培養(yǎng)；傳承求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新學(xué)校精神，教師包容自信，合作進(jìn)取。
學(xué)校由杭州市西湖區(qū)教育局舉辦，經(jīng)杭州市西湖區(qū)委機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立，屬公益一類事業(yè)單位，登記管理機(jī)關(guān)為杭州市西湖區(qū)事業(yè)單位登記管理局。
學(xué)校為實(shí)施三年制（初中）教育的全日制公辦教育機(jī)構(gòu)，具有獨(dú)立法人資格，獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任。
學(xué)校以黨的二十大精神為指針，以國(guó)家、省市區(qū)“十四五”教育改革發(fā)展規(guī)劃和我校實(shí)際為依據(jù)，深入貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”發(fā)展理念，堅(jiān)持“雙負(fù)責(zé)”學(xué)校辦學(xué)思想和“四求”校訓(xùn)，確立“健康、和諧、創(chuàng)新”學(xué)校發(fā)展核心理念，立德樹(shù)人，提高全面教育質(zhì)量，深化課程改革和健康人格教育，建設(shè)美麗校園，努力打造師生共同發(fā)展的美好教育，形成合理的吉鴻價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，積淀吉鴻校園文化。
學(xué)校踐行“雙負(fù)責(zé)”辦學(xué)理念和“健康、和諧、創(chuàng)新”發(fā)展核心理念，以立德樹(shù)人為根本，以提高全面質(zhì)量為核心，建設(shè)德藝雙優(yōu)的幸福教師隊(duì)伍，培養(yǎng)具有“身心健美、品格至美、情趣雅美、知能慧美、人際和美”的美麗幸福學(xué)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育現(xiàn)代化，創(chuàng)建讓人民滿意的家門口的好學(xué)校。
杭州市吉鴻中學(xué)章程
序 言
學(xué)校創(chuàng)建于2023年，是杭州市西溪中學(xué)領(lǐng)辦的一個(gè)校區(qū)；命名為杭州市吉鴻中學(xué)，由杭州市西溪中學(xué)實(shí)行集團(tuán)化統(tǒng)一管理，包括文化傳承、制度統(tǒng)一、資源統(tǒng)整、教育教學(xué)共建共享等； 同時(shí)也積極探索集團(tuán)校區(qū)校本化管理，日常教育教學(xué)管理及活動(dòng)組織實(shí)施體現(xiàn)個(gè)性化。杭州市吉鴻中學(xué)通過(guò)杭州市西溪中學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)的學(xué)校文化實(shí)現(xiàn)生根融合，堅(jiān)持踐行“對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念和“求真、求善、求美、求新”校訓(xùn)；傳承人格教育思想，著力學(xué)生身心健康、良好習(xí)慣、全面能力和優(yōu)良品格培養(yǎng)；傳承求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新學(xué)校精神，教師包容自信，合作進(jìn)取。
第一條【制定依據(jù)】
為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，貫徹國(guó)家教育方針，深化教育改革，保障學(xué)校依法自主管理，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，全面提高辦學(xué)品質(zhì)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本章程。
第一章 總 則
第二條【學(xué)校名稱與地址】
學(xué)校全稱為杭州市吉鴻中學(xué)，英文表述為Hangzhou Jihong Middle School；住所地址為杭州市西湖區(qū)金家匯路669號(hào)，郵政編碼為310030。
第三條【學(xué)校性質(zhì)及隸屬關(guān)系】
學(xué)校由杭州市西湖區(qū)教育局舉辦，經(jīng)杭州市西湖區(qū)委機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立，屬公益一類事業(yè)單位，登記管理機(jī)關(guān)為杭州市西湖區(qū)事業(yè)單位登記管理局。
學(xué)校為實(shí)施三年制（初中）教育的全日制公辦教育機(jī)構(gòu)，具有獨(dú)立法人資格，獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任。
第四條【學(xué)制與辦學(xué)規(guī)模】
學(xué)校面向西湖區(qū)招生，招生對(duì)象為小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模為三個(gè)年級(jí)24個(gè)班級(jí)，總體不超過(guò) 1200人。具體執(zhí)行杭州市西湖區(qū)教育局每年下達(dá)的招生計(jì)劃。
第二章 辦學(xué)理念與學(xué)校文化
第五條【辦學(xué)宗旨與使命】
1.指導(dǎo)思想
以黨的二十大精神為指針，以國(guó)家、省市區(qū)“十四五”教育改革發(fā)展規(guī)劃和我校實(shí)際為依據(jù)，深入貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”發(fā)展理念，堅(jiān)持“雙負(fù)責(zé)”學(xué)校辦學(xué)思想和“四求”校訓(xùn)，確立“健康、和諧、創(chuàng)新”學(xué)校發(fā)展核心理念，立德樹(shù)人，提高全面教育質(zhì)量，深化課程改革和健康人格教育，建設(shè)美麗校園，努力打造師生共同發(fā)展的美好教育，形成合理的吉鴻價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，積淀吉鴻校園文化。
2.核心理念與基本定位
核心理念：堅(jiān)持“對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”辦學(xué)思想，促進(jìn)每位學(xué)生全面而又個(gè)性地成長(zhǎng)，為孩子幸福人生奠基；確立“健康、和諧、創(chuàng)新”發(fā)展核心理念，創(chuàng)建師生可持續(xù)發(fā)展的家門口的好學(xué)校。
基本定位：學(xué)校具有“大氣和諧文化個(gè)性、科技體育課程特色、綠色（生態(tài)）教育全面質(zhì)量”辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，成為百姓家門口的好學(xué)校。
主攻方向：全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，形成促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的拓展性課程體系，全面實(shí)施中青年教師再發(fā)展工程，積淀學(xué)校文化，完成能體現(xiàn)辦學(xué)理念和學(xué)校文化特色的開(kāi)放大氣智慧校園改造。
第六條【學(xué)校發(fā)展目標(biāo)】
踐行“雙負(fù)責(zé)”辦學(xué)理念和“健康、和諧、創(chuàng)新”發(fā)展核心理念，以立德樹(shù)人為根本，以提高全面質(zhì)量為核心，建設(shè)德藝雙優(yōu)的幸福教師隊(duì)伍，培養(yǎng)具有“身心健美、品格至美、情趣雅美、知能慧美、人際和美”的美麗幸福學(xué)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育現(xiàn)代化，創(chuàng)建讓人民滿意的家門口的好學(xué)校。
第七條【師生發(fā)展目標(biāo)】
學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)具有“身心健美、品格至美、情趣雅美、知能慧美、人際和美”的美麗幸福學(xué)生
教師發(fā)展目標(biāo)為：建設(shè)一支“精于教育、長(zhǎng)于教學(xué)、勤于科研、敢于擔(dān)當(dāng)、善于凝聚”的德藝雙優(yōu)的美麗幸福教師隊(duì)伍。
第八條【文化精神與辦學(xué)特色】
學(xué)校以"對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)"為辦學(xué)思想。
學(xué)校以"求真、求善、求美、求新 "為校訓(xùn)。
學(xué)校以"敦品、博學(xué)、精藝、創(chuàng)新"為教風(fēng)。
學(xué)校以"勤勉、自律、互助、創(chuàng)造 "為學(xué)風(fēng)。
學(xué)校以求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新為學(xué)校精神
學(xué)校以大氣開(kāi)放、生態(tài)活力、和諧向上為學(xué)校文化
第九條【學(xué)校標(biāo)識(shí)】
第十條【學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定】
學(xué)校按照依法治校、規(guī)范辦學(xué)、自主發(fā)展的要求，定期制訂五年發(fā)展規(guī)劃，并形成和健全自評(píng)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
第三章 學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制
第十一條【黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制】
學(xué)校實(shí)行黨支部委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
第十二條【黨組織職責(zé)】
學(xué)校黨支部委員會(huì)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，履行黨章等規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，發(fā)揮把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)作用，支持校長(zhǎng)依法行使職權(quán)。
學(xué)校黨支部委員會(huì)的主要職責(zé)是：
（一）全面貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
（二）討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、行政管理中的重大事項(xiàng)和基本管理制度。
（三）堅(jiān)持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限，負(fù)責(zé)干部的教育、培養(yǎng)、選拔、考核和監(jiān)督。討論決定學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其負(fù)責(zé)人的人選。協(xié)助上級(jí)黨組織做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員的教育管理監(jiān)督等工作。
（四）堅(jiān)持黨管人才原則，討論決定學(xué)校人才工作計(jì)劃及政策措施，做好教師等人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、管理、服務(wù)和獎(jiǎng)懲工作。
（五）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育和思想政治工作，做好意識(shí)形態(tài)工作，加強(qiáng)學(xué)校文化和精神文明建設(shè)，推動(dòng)清廉建設(shè)，形成良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
（六）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校黨組織的政治、思想、組織、作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
（七）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)（少先隊(duì)）、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織和教職工（代表）大會(huì)，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
（八）討論決定學(xué)校其他重要事項(xiàng)。
學(xué)校黨支部委員會(huì)實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工相結(jié)合，堅(jiān)持民主集中制，集體討論決定學(xué)校重大問(wèn)題和重大事項(xiàng)；黨支部書記主持黨支部全面工作，負(fù)責(zé)組織黨支部重要活動(dòng)，協(xié)調(diào)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作，督促檢查黨支部決議貫徹落實(shí)，主動(dòng)協(xié)調(diào)黨支部與校長(zhǎng)之間的工作關(guān)系。
第十三條【校長(zhǎng)職權(quán)】
校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人，在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，組織實(shí)施黨組織決議，依法依規(guī)行使職權(quán)，全面負(fù)責(zé)教學(xué)、科研和行政管理工作。
校長(zhǎng)的主要職責(zé)是：
（一）組織擬訂和實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、重要行政規(guī)章制度、重大教學(xué)科研改革措施、重要辦學(xué)資源配置方案。組織制定和實(shí)施具體規(guī)章制度、年度工作計(jì)劃。
（二）組織擬訂和實(shí)施學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案。按照干部選拔任用工作有關(guān)規(guī)定，任免內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人。
（三）負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
（四）負(fù)責(zé)教職工隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教職工全面發(fā)展。
（五）負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理及基本建設(shè)，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。
（六）組織開(kāi)展學(xué)校對(duì)外交流與合作，爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的支持。
（七）向?qū)W校黨支部委員會(huì)報(bào)告重大決議執(zhí)行情況，向教職工代表大會(huì)報(bào)告工作。支持學(xué)校各級(jí)黨組織、民主黨派基層組織、群團(tuán)組織等開(kāi)展工作。
（八）履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。
副校長(zhǎng)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校教育教學(xué)、行政等具體工作。
第十四條【教代會(huì)制度】
學(xué)校建立以教師為主體的教職工代表大會(huì)制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。
教職工代表大會(huì)行使審議建議權(quán)、審議通過(guò)權(quán)和評(píng)議監(jiān)督權(quán)。凡與教職工利益直接相關(guān)的福利和校內(nèi)分配實(shí)施方案以及有關(guān)教職工聘任、考核、獎(jiǎng)懲的辦法，須經(jīng)教職工代表大會(huì)審議通過(guò)。
學(xué)校工會(huì)作為教職工代表大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，保障民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
第十五條【內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)】
學(xué)校設(shè)置綜合辦公室、教學(xué)管理、教師發(fā)展中心、學(xué)生管理中心 和 后勤服務(wù)中心等職能部門，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。
各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)各司其職，分工合作，提升管理效能，確保各項(xiàng)工作圓滿完成。
第十六條【學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)】
學(xué)校建立學(xué)術(shù)委員會(huì)，在學(xué)校教育科研的規(guī)劃制定、項(xiàng)目策劃與督導(dǎo)、成果評(píng)定以及教師隊(duì)伍建設(shè)等方面發(fā)揮咨詢、評(píng)議作用。
第十七條【重大決策制度】
學(xué)校建立健全重大事項(xiàng)決策制度。學(xué)校重大事項(xiàng)應(yīng)在黨政主要負(fù)責(zé)人醞釀提議、充分調(diào)研與征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，由學(xué)校黨支部委員會(huì)集體討論，作出決定，由領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照分工組織實(shí)施。
凡屬教職工代表大會(huì)職權(quán)范圍的事項(xiàng)，應(yīng)提交教職工代表大會(huì)依法處理。
第十八條【信息公開(kāi)與檔案管理制度】
學(xué)校建立健全信息公開(kāi)制度。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，切實(shí)保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；同時(shí)向社會(huì)公開(kāi)學(xué)校相關(guān)信息，以適當(dāng)方式為學(xué)生及其家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。
學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室，加強(qiáng)檔案資料的建設(shè)和管理。各職能部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。學(xué)校建立校史室，重視教育歷史物證遺存保護(hù)，發(fā)掘和弘揚(yáng)校本優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
第十九條【校內(nèi)維權(quán)制度】
學(xué)校建立健全校內(nèi)權(quán)益救濟(jì)制度，保障學(xué)生和教職工的合法權(quán)益。
學(xué)校建立健全校內(nèi)申訴制度。分別成立校內(nèi)學(xué)生申訴處理委員會(huì)和校內(nèi)教師申訴處理委員會(huì)，明確受理學(xué)生和教師申訴的部門和程序。
學(xué)校建立健全爭(zhēng)議調(diào)解機(jī)制。通過(guò)勞動(dòng)（人事）爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)，就教職工與學(xué)校的勞動(dòng)（人事）爭(zhēng)議進(jìn)行調(diào)解；通過(guò)人民調(diào)解委員會(huì)，就學(xué)生、教職工、學(xué)校間的民事糾紛進(jìn)行調(diào)解。
第二十條【平安校園制度】
學(xué)校建立健全平安校園制度，落實(shí)年度安全風(fēng)險(xiǎn)自我評(píng)估，制定完善校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開(kāi)展安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消防、防溺水、實(shí)驗(yàn)室、食品衛(wèi)生、心理健康、國(guó)家安全、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)等安全管理，防范安全事故發(fā)生。
學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險(xiǎn)，不斷完善安全風(fēng)險(xiǎn)化解機(jī)制。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。
第二十一條【辦學(xué)監(jiān)督】
學(xué)校接受政府以及教育、登記管理和審計(jì)等管理部門的監(jiān)督，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督，聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
第四章 教育教學(xué)管理
第二十二條【教育教學(xué)管理架構(gòu)】
學(xué)校建立健全年級(jí)組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機(jī)制。
年級(jí)組長(zhǎng)（主任）負(fù)責(zé)本年級(jí)的德育、教學(xué)工作，統(tǒng)籌教師分工與管理、年級(jí)教育活動(dòng)、學(xué)生管理工作等。
教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織教師進(jìn)行集體教學(xué)研究。教研組定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)，貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)。
第二十三條【德育管理】
學(xué)校實(shí)行堅(jiān)持培育學(xué)生健康人格，健全學(xué)校、家庭及社會(huì)和諧育人格局的德育管理。學(xué)校堅(jiān)持德育為先原則，建立黨組織主導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教師組織參與、家庭社會(huì)聯(lián)動(dòng)的德育工作機(jī)制，實(shí)行課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人。
學(xué)校加強(qiáng)理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育，禁毒教育，防邪教教育，積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、法治意識(shí)和行為習(xí)慣，形成積極健康的人格和良好心理品質(zhì)。學(xué)校積極開(kāi)展校外第二課堂活動(dòng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、志愿者工作的管理。
第二十四條【班級(jí)管理】
依托浙大高校資源，深化健康人格教育，完善浙大名人班的建設(shè)機(jī)制，創(chuàng)新浙大名人班的建設(shè)載體與形式。規(guī)范班級(jí)事務(wù)管理，營(yíng)造班集體環(huán)境。
第二十五條【社團(tuán)管理】
學(xué)校建立健全學(xué)生社團(tuán)管理機(jī)制，形成“注冊(cè)登記、團(tuán)隊(duì)管理、活動(dòng)審批、教師指導(dǎo)、信息備案、問(wèn)題整改、注銷退出”全鏈?zhǔn)焦芾矸?wù)體系，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)育人功能，支持學(xué)生社團(tuán)健康、有序、特色發(fā)展。
社團(tuán)的宗旨：發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，豐富學(xué)生的課外生活，提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
學(xué)生社團(tuán)必須遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，貫徹黨的教育方針。按照自我教育、自我管理、自我服務(wù)的要求，突出思想性、知識(shí)性、趣味性，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
社團(tuán)的管理部門是學(xué)校，社團(tuán)必須接受學(xué)校的管理與指導(dǎo)。學(xué)生社團(tuán)的成員，應(yīng)是在我校正式注冊(cè)的學(xué)生；采取自愿報(bào)名、老師推薦相結(jié)合的方式；對(duì)參加社團(tuán)的學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)懲制度。
第二十六條【課程管理】
學(xué)校貫徹國(guó)家課程、地方課程和校本課程三級(jí)管理體制，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和地方課程計(jì)劃，積極開(kāi)發(fā)校本課程，形成學(xué)校特色課程體系。
學(xué)校按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教育教學(xué)，確保開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課的整體功能，尊重人的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)。
第二十七條【教學(xué)管理】
學(xué)校采用班級(jí)授課制，教學(xué)組織形式為單式。
漢語(yǔ)言文字為學(xué)校的基本教學(xué)語(yǔ)言文字，學(xué)校使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字。
用制度進(jìn)行全面的質(zhì)量監(jiān)控。要求每一位任課教師規(guī)范執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度，在教學(xué)中力爭(zhēng)體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)思想，明確具體的教學(xué)目標(biāo)，追求優(yōu)化的教學(xué)過(guò)程，選擇合理的教學(xué)方法，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段，爭(zhēng)取理想的教學(xué)效果，不斷提高教師自身素質(zhì)，促使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
從六個(gè)方面制定課堂教學(xué)的具體要求：制訂授課計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試。
附：作業(yè)管理
1.教師應(yīng)按教與學(xué)的需要，分層設(shè)計(jì)作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，以達(dá)到提高作業(yè)效率和減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的目的。
2.作業(yè)的布置與批改是教學(xué)工作的一個(gè)有機(jī)組成部分，批改作業(yè)是教師責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)之一。教師應(yīng)認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)獲取反饋信息，改進(jìn)教學(xué)。教研組、教務(wù)處應(yīng)經(jīng)常了解各科作業(yè)批改和評(píng)講情況，與備課、上課、輔導(dǎo)等結(jié)合起來(lái)
3.無(wú)論采取哪種批改方式，都要保證批改的及時(shí)性、科學(xué)性、啟發(fā)性和教育性原則，并與教學(xué)的其他環(huán)節(jié)結(jié)合起來(lái)。
4.提倡在作業(yè)批改方面作必要改革和創(chuàng)新，實(shí)行改革試驗(yàn)的教師應(yīng)將方案報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)備案，期未寫試驗(yàn)效果報(bào)告，根據(jù)情況給予校內(nèi)推廣和獎(jiǎng)勵(lì)。
5.制定學(xué)生作業(yè)規(guī)范，對(duì)學(xué)生提出明確的作業(yè)要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣、探究興趣與學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第二十八條【課堂管理】
課堂教學(xué)是教學(xué)的主要形式。提高課堂教學(xué)效益，是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的重要途徑。認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校對(duì)課堂教學(xué)所提出的常規(guī)要求、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和聽(tīng)課、評(píng)課制度。
教學(xué)要體現(xiàn)學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生在探究中感知，在活動(dòng)中創(chuàng)新，注重知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀的和諧統(tǒng)一。
結(jié)合教學(xué)研究課題，學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃，有目的地組織一定數(shù)量的觀察示范課和創(chuàng)新研討課，形成制度以總結(jié)推廣優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)。
課前教務(wù)處、教研組要幫助上課教師做好充分的準(zhǔn)備，課后要及時(shí)組織評(píng)議，并做好記錄和總結(jié)反思存入教學(xué)檔案。
組織教師互相聽(tīng)課，每學(xué)期每位教師應(yīng)積極聽(tīng)課，并認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，課后同講課教師交換意見(jiàn)。
要鼓勵(lì)和提倡教師在教學(xué)方法、組織形式、教學(xué)評(píng)價(jià)上不斷創(chuàng)新。應(yīng)對(duì)進(jìn)行專題實(shí)驗(yàn)教師給予支持，協(xié)助他們制定計(jì)劃、落實(shí)方案，做好總結(jié)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有目的、有計(jì)劃，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，發(fā)現(xiàn)、解決和總結(jié)課堂教學(xué)的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)采取多種形式經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和要求，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。學(xué)校應(yīng)采取各種形式（分學(xué)科、年級(jí)、全校性）召開(kāi)教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以促進(jìn)教學(xué)效率的提高。
第二十九條【體育健康教育管理】
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的法規(guī)規(guī)章，通過(guò)日常體育活動(dòng)以及各類體育競(jìng)賽活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，開(kāi)展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健身習(xí)慣與基本的運(yùn)動(dòng)技能。
學(xué)校著力保障學(xué)生每天校內(nèi)1個(gè)小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，每年舉辦一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和多次體育單項(xiàng)比賽。
學(xué)校建立醫(yī)務(wù)室，建立學(xué)生健康檔案，定期體檢，預(yù)防傳染病、常見(jiàn)病及食物中毒。學(xué)校完善衛(wèi)生工作制度，不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，在校園室內(nèi)全面實(shí)施禁煙。
第三十條【心理健康教育管理】
集團(tuán)學(xué)校已建立了省一級(jí)心理輔導(dǎo)站，建立學(xué)生心理健康檔案，配備專職教師開(kāi)展工作。充分發(fā)揮集團(tuán)學(xué)校“人生規(guī)劃中心”的作用，定期開(kāi)展“家長(zhǎng)沙龍”、完善家長(zhǎng)沙龍課程體系，發(fā)揮特色課程的影響力和輻射力，積極通過(guò)微信、釘釘平臺(tái)、校報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放日、和諧心家園項(xiàng)目等，為校內(nèi)、校外師生、家長(zhǎng)服務(wù)。
第三十一條【藝術(shù)、科技、勞動(dòng)教育管理】
藝術(shù)周（節(jié)）藝術(shù)節(jié)以“讓藝術(shù)豐富學(xué)生的心靈，讓學(xué)校成為藝術(shù)的海洋”為目標(biāo)。大力開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)。
科技節(jié)以“讓動(dòng)手動(dòng)腦成為習(xí)慣，讓科技創(chuàng)新溢滿校園”為目標(biāo)。大力開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示科技才華的舞臺(tái)。
圍繞“美麗學(xué)生”育人目標(biāo)，確立勞動(dòng)教育課程，拓寬思路，整合校內(nèi)、社會(huì)資源，豐富勞動(dòng)教育項(xiàng)目。
第三十二條【數(shù)字化管理】
建設(shè)數(shù)字化校園，達(dá)成如下目標(biāo)：
（一）是實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境數(shù)字化。利用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通訊、人工智能等信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)從基礎(chǔ)設(shè)施(網(wǎng)絡(luò)、終端、教室等)、資源(教材、圖書、講義等)到應(yīng)用(學(xué)習(xí)、教學(xué)、管理、生活等)的數(shù)字化。
（二）是實(shí)現(xiàn)信息系統(tǒng)互聯(lián)互通。拓展現(xiàn)實(shí)校園的時(shí)空維度，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用系統(tǒng)互聯(lián)互通；建設(shè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境，實(shí)現(xiàn)校園寬帶網(wǎng)絡(luò)全接入、全覆蓋；促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的建設(shè)、應(yīng)用和共享，讓每個(gè)班級(jí)都享受到優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源；打造網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，促進(jìn)師師、師生、生生、家校之間的互動(dòng)。
（三）是實(shí)現(xiàn)用戶信息素養(yǎng)提升。提升學(xué)生的信息化學(xué)習(xí)能力；提升教師的信息化教學(xué)能力；提升管理人員的信息化管理能力；提升技術(shù)人員的信息化服務(wù)能力。
（四）是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式和教育教學(xué)模式創(chuàng)新。促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐的深度融合，實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)的常態(tài)化與創(chuàng)新發(fā)展；支持學(xué)校服務(wù)與管理流程的優(yōu)化與再造，提升校園管理效能與決策水平。
第三十三條【教育科研管理】
學(xué)校營(yíng)造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，構(gòu)建對(duì)話、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。
學(xué)校鼓勵(lì)教師著書立說(shuō)。
學(xué)校成立以分管教學(xué)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作由主管教科研的主任負(fù)責(zé)。明確科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能、職責(zé)；制定課題申報(bào)、管理制度；學(xué)校教科研考核制度。
第五章 學(xué)生
第三十四條【學(xué)生入學(xué)】
凡被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。學(xué)校實(shí)施初中階段的義務(wù)教育，按就近免試入學(xué)的原則，招收學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年入學(xué)，實(shí)行秋季始業(yè)。不屬學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)的新生，按上級(jí)教育行政部門的有關(guān)規(guī)定辦理入學(xué)手續(xù)。
第三十五條【學(xué)生權(quán)利】
學(xué)生享有下列權(quán)利：
（一）參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動(dòng)，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；
（二）參與學(xué)校、班級(jí)管理，評(píng)議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作；
（三）按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金；
（四）在品行和學(xué)業(yè)成績(jī)上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；
（五）對(duì)學(xué)校給予的處分或處理有異議，對(duì)學(xué)校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，依法提出申訴或提起訴訟；
（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第三十六條【學(xué)生義務(wù)】
學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
（一）遵守法律法規(guī)，遵守《中小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校章程及規(guī)章制度，遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求；
（二）尊師愛(ài)校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參加集體活動(dòng)，促進(jìn)身心健康，養(yǎng)成良好品行；
（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；
（四）承擔(dān)在學(xué)生自治活動(dòng)中當(dāng)選職務(wù)的相應(yīng)職責(zé)；
（五）愛(ài)護(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；
（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。
第三十七條【學(xué)籍管理】
學(xué)校依據(jù)國(guó)家、省有關(guān)規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理，規(guī)范建立學(xué)生學(xué)籍，健全學(xué)生學(xué)籍信息，嚴(yán)格學(xué)籍變動(dòng)管理。
學(xué)校對(duì)修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)合格的學(xué)生，準(zhǔn)予畢業(yè)。
第三十八條【學(xué)生評(píng)價(jià)】
學(xué)校建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生本人檔案。
第三十九條【學(xué)生獎(jiǎng)懲】
學(xué)校對(duì)德智體美勞諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績(jī)或進(jìn)步顯著的學(xué)生，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并記入學(xué)生本人檔案。學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生視情予以教育、懲戒或紀(jì)律處分。
第四十條【學(xué)生膳宿】
學(xué)校提供營(yíng)養(yǎng)午餐，參加課后服務(wù)的學(xué)生學(xué)校提供營(yíng)養(yǎng)晚餐。學(xué)校食堂管理部門負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督食品安全，食品質(zhì)量，定期公布師生菜譜。
第四十一條【學(xué)生資助】
學(xué)校對(duì)符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，通過(guò)免學(xué)費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃、生活補(bǔ)助、助學(xué)金等形式提供資助。
第四十二條【學(xué)生自治】
學(xué)校建立學(xué)生會(huì)組織，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)生干部一般通過(guò)民主選舉產(chǎn)生。學(xué)校支持學(xué)生自治，鼓勵(lì)學(xué)生參與校園民主管理，通過(guò)選舉、演講、辯論等方式在校園內(nèi)學(xué)習(xí)民主生活方式，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)與健康人格。
第四十三條【學(xué)生評(píng)教】
學(xué)校建立健全學(xué)生評(píng)教、評(píng)校制度，支持學(xué)生參與班級(jí)和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督。
第四十四條【學(xué)生權(quán)益維護(hù)】
為保障學(xué)生在校期間的合法權(quán)益，學(xué)校及教職工應(yīng)當(dāng)做到：
（一）平等對(duì)待學(xué)生。關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展。不得歧視學(xué)生。
（二）尊重學(xué)生人格。不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，嚴(yán)禁用諷刺、威嚇等方式給學(xué)生心理造成傷害。
（三）尊重學(xué)生隱私。保護(hù)學(xué)生個(gè)人信息，未經(jīng)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人同意，不得隨意使用、披露學(xué)生個(gè)人隱私。
（四）不得非法收繳學(xué)生財(cái)物。為保護(hù)學(xué)生安全、保障校園秩序，可以對(duì)學(xué)生違紀(jì)的相關(guān)物品采取必要措施予以處理，但應(yīng)及時(shí)與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。
（五）不得隨意處分學(xué)生。處分學(xué)生應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)及國(guó)家、省教育行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定。
（六）保障程序權(quán)利。實(shí)施教育懲戒和紀(jì)律處分，有國(guó)家規(guī)定學(xué)生享有進(jìn)行陳述和申辯、申請(qǐng)聽(tīng)證或者其他程序權(quán)利之情形的，應(yīng)當(dāng)予以保障。
第六章 教職工
第四十五條【人事制度】
學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度、公開(kāi)招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度，依法自主用人。
學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開(kāi)招聘，競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)聘用人員實(shí)行崗位管理和績(jī)效工資制度。
第四十六條【教師權(quán)利】
教師享有下列權(quán)利：
（一）開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，從事教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；
（二）參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流，加入專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；
（三）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；
（四）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；
（五）通過(guò)教職工（代表）大會(huì)或其他形式參與學(xué)校管理，對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議；對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)有知情權(quán)；對(duì)不公正待遇或處分有申訴權(quán)；
（六）使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書音像資料及其他教育教學(xué)用品；
（七）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)；
（八）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第四十七條【教師義務(wù)】
教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
（一）遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校章程及規(guī)章制度，為人師表，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)；
（二）貫徹國(guó)家教育方針，執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，履行教師聘約和崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；
（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及文化知識(shí)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)；
（四）弘揚(yáng)愛(ài)心與責(zé)任感，關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展；
（五）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；
（六）踐行以生為本理念，終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升育人水平。
第四十八條【職工權(quán)利義務(wù)】
其他職工按照合同履行崗位職責(zé)，學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。
第四十九條【教師培訓(xùn)】
學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進(jìn)修培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
第五十條【教職工待遇】
學(xué)校保證教職工工資、社會(huì)保險(xiǎn)、福利待遇按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。
第五十一條【班主任】
學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。
教師應(yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，履行職責(zé)，完成任務(wù)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。
第五十二條【教師考核】
學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對(duì)教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績(jī)效進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲等的依據(jù)。
學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、崗位聘用、職務(wù)評(píng)聘、進(jìn)修深造和評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面的首要考量因素。
第五十三條【教師獎(jiǎng)懲】
學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績(jī)突出者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以處理。
第七章 學(xué)校經(jīng)費(fèi)、資產(chǎn)
第五十四條【開(kāi)辦資金與經(jīng)費(fèi)來(lái)源】
學(xué)校開(kāi)辦資金為人民幣 50萬(wàn)元。
學(xué)校具體經(jīng)費(fèi)來(lái)源包括財(cái)政全額補(bǔ)助收入、上級(jí)補(bǔ)助收入、事業(yè)收入和其他收入等。
第五十五條【資產(chǎn)保護(hù)】
學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。
學(xué)校對(duì)侵占校舍、場(chǎng)地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無(wú)形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國(guó)有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。
對(duì)學(xué)校財(cái)物造成損壞的應(yīng)當(dāng)依法賠償。
第五十六條【資產(chǎn)管理與使用】
學(xué)校建立健全資產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)和規(guī)范資產(chǎn)配置、使用和處置管理，維護(hù)資產(chǎn)安全完整，提高資產(chǎn)使用效率，保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和事業(yè)健康發(fā)展。
學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)校基本建設(shè)和維護(hù)修繕工作，并及時(shí)檢查、維修，消除安全隱患。
學(xué)校加強(qiáng)對(duì)體育館、科學(xué)館、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、計(jì)算機(jī)房等專業(yè)設(shè)施的管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書音像資料的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費(fèi)。
第五十七條【資產(chǎn)安全】
經(jīng)國(guó)家有關(guān)部門批準(zhǔn)，學(xué)校發(fā)生劃轉(zhuǎn)、撤銷、合并、分立時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制訂保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)安全的方案，并依法進(jìn)行財(cái)務(wù)清算。
第五十八條【財(cái)務(wù)管理制度】
學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)制度。學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理；重大資金使用嚴(yán)格履行決策程序，保證資金運(yùn)行安全；建立健全財(cái)務(wù)預(yù)算、支出管理制度，加強(qiáng)預(yù)算績(jī)效管理，構(gòu)建以績(jī)效為導(dǎo)向的資源配置機(jī)制；建立健全內(nèi)部控制制度，規(guī)范內(nèi)部管理，依法公開(kāi)財(cái)務(wù)信息。
學(xué)校執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，配備具有專業(yè)能力的財(cái)務(wù)人員，依法進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，建立健全內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督制度，保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。
學(xué)校依法合理編制預(yù)算，經(jīng)財(cái)政部門審核批復(fù)后嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，完整、準(zhǔn)確編制學(xué)校決算，真實(shí)反映學(xué)校財(cái)務(wù)狀況，并接受上級(jí)教育行政部門和財(cái)政、審計(jì)等相關(guān)職能部門的監(jiān)督。
第五十九條【學(xué)校收費(fèi)】
學(xué)校建立健全學(xué)校收費(fèi)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，按照有關(guān)部門確定的范圍、項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，使用符合國(guó)家規(guī)定的合法票據(jù)。各項(xiàng)收入按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行“收支兩條線”管理。
第六十條【社會(huì)捐贈(zèng)】
學(xué)校依法接受社會(huì)各界的捐贈(zèng)，建立健全受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用制度，加強(qiáng)對(duì)受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的管理并接受社會(huì)監(jiān)督。
第八章 學(xué)校與家庭、社會(huì)
第六十一條【育人體系】
學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭聯(lián)系溝通，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合的育人體系建設(shè)，形成教育合力。
學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，聘請(qǐng)兼職教師和校外學(xué)生輔導(dǎo)員。
學(xué)校建立德育、法治、科普、勞動(dòng)、研學(xué)等各類教育基地，定期組織開(kāi)展校外教育活動(dòng)。
第六十二條【家長(zhǎng)委員會(huì)】
學(xué)校遵循民主、公開(kāi)、自愿的原則，組織家長(zhǎng)選舉成立家長(zhǎng)委員會(huì)。
家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校的指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)，做好德育、保障學(xué)生安全健康、推動(dòng)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、化解家校矛盾等工作。
學(xué)校建立與家長(zhǎng)委員的聯(lián)席會(huì)議制度，通報(bào)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及其進(jìn)展、教育教學(xué)工作情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn)和建議，取得支持和幫助。
第六十三條【家長(zhǎng)學(xué)校與家校聯(lián)系機(jī)制】
學(xué)校依靠家長(zhǎng)委員會(huì)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，制定教學(xué)計(jì)劃，定期開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。
學(xué)校建立教師與家長(zhǎng)的日常聯(lián)系機(jī)制。教師特別是班主任應(yīng)密切聯(lián)系家長(zhǎng)，做好家庭訪問(wèn)工作，形成家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
第六十四條【社區(qū)服務(wù)】
學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，樹(shù)立良好的公共形象，在相應(yīng)區(qū)域內(nèi)發(fā)揮積極作用，服務(wù)于學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。
學(xué)校配合社區(qū)開(kāi)放校內(nèi)文化設(shè)施和體育場(chǎng)地。
學(xué)校依托社區(qū)，開(kāi)發(fā)社區(qū)教育資源，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
第六十五條【綜合治理】
學(xué)校依靠文新街道辦事處、社區(qū)、派出所、城管、交警、消防等職能部門共同開(kāi)展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育，建設(shè)平安文明校園。
第六十六條【校友會(huì)】
學(xué)校通過(guò)校友會(huì)或其他形式聯(lián)系和服務(wù)校友，鼓勵(lì)校友發(fā)揮宣傳、橋梁、教育、助學(xué)、咨詢等作用，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
第六十七條【對(duì)外合作交流】
學(xué)校開(kāi)展校際互動(dòng)合作，不斷擴(kuò)大對(duì)外交流，拓展教育視野，提升辦學(xué)水平。
學(xué)校開(kāi)展國(guó)際教育合作與師生交流，加強(qiáng)與港澳臺(tái)地區(qū)教育合作與師生交流，聘請(qǐng)外籍教師和港澳臺(tái)地區(qū)教師，面向世界推進(jìn)教育理念、教育內(nèi)容、教育方式的創(chuàng)新優(yōu)化。
第九章 終止程序和終止后資產(chǎn)的處理辦法
第六十八條【終止條件】
學(xué)校有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)終止：
（一）舉辦單位決定解散；
（二）因合并、分立解散；
（三）法律法規(guī)規(guī)定的應(yīng)當(dāng)終止的其他情形。
第六十九條【注銷登記】
學(xué)校終止，應(yīng)當(dāng)向登記管理機(jī)關(guān)申請(qǐng)注銷登記。
在申請(qǐng)注銷登記前，應(yīng)當(dāng)在舉辦單位和登記管理機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下，成立清算組織，完成清算工作。
第七十條【剩余財(cái)產(chǎn)處理】
學(xué)校終止后的剩余財(cái)產(chǎn)，在舉辦單位和有關(guān)部門的監(jiān)督下，按照法律法規(guī)相關(guān)規(guī)定處理。
第十章 附 則
第七十一條【制度體系建設(shè)】
學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系。規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進(jìn)行。
第七十二條【章程生效程序】
本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)審議，校長(zhǎng)辦公會(huì)議、校黨支部委員會(huì)通過(guò)，報(bào)杭州市西湖區(qū)教育局核準(zhǔn)、杭州市西湖區(qū)事業(yè)單位登記管理局備案，自備案之日起生效。
第七十三條【法制統(tǒng)一原則】
本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件政策執(zhí)行。如有抵觸處，以法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件為準(zhǔn)。
第七十四條【章程修訂程序】
學(xué)校發(fā)生分立、合并，或名稱、類別層次、辦學(xué)宗旨、發(fā)展目標(biāo)、舉辦與管理體制變化等重大事項(xiàng)的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)按程序進(jìn)行修訂。
章程修訂需由校長(zhǎng)辦公會(huì)議或1/3以上教職工（代表）大會(huì)代表提議方可進(jìn)行，修訂程序和生效條件參照本章程第七十二條的規(guī)定。
第七十五條【章程解釋】
本章程由校黨支部委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校面向西湖區(qū)招生，招生對(duì)象為小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。
杭州市西湖區(qū)公辦義務(wù)教育收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)
序號(hào) | 收費(fèi)項(xiàng)目 | 規(guī)定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) | 收費(fèi)依據(jù) |
1 | 外籍學(xué)生學(xué)費(fèi) | 小學(xué)7500元/生、學(xué)期；初中8000元/生、學(xué)期 | 杭價(jià)費(fèi)〔2014〕154號(hào)：關(guān)于杭州市區(qū)中小學(xué)校招收外籍學(xué)生收費(fèi)有關(guān)問(wèn)題的通知 |
2 | 伙食費(fèi) | 學(xué)校自主定價(jià) | —— |
3 | 學(xué)后托管 | 小學(xué)：18-20元/課時(shí)初中：20元/天（不含點(diǎn)心、晚餐費(fèi)） | 1.《杭州市西湖區(qū)教育局等九部門印發(fā)關(guān)于西湖區(qū)2021學(xué)年義務(wù)教育課后服務(wù)工作實(shí)施的通知》（杭西教〔2021〕102號(hào)） |
4 | 暑期托管服務(wù) | 50元/人·天（不含中餐費(fèi)） | 杭價(jià)費(fèi)〔2014〕154號(hào)：關(guān)于杭州市區(qū)中小學(xué)校招收外籍學(xué)生收費(fèi)有關(guān)問(wèn)題的通知 |
投訴舉報(bào)電話：
區(qū)教育局 0571-87965095
區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管 0571-87988390
區(qū)發(fā)改 0571-89510560
區(qū)財(cái)政 0571-58101867
西湖區(qū)學(xué)生資助工作管理辦法
第一章 總則
第一條 為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，健全完善學(xué)生資助制度，全面推進(jìn)精準(zhǔn)資助和應(yīng)助盡助，確保各項(xiàng)學(xué)生資助政策有效落實(shí)，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特修定本辦法。
第二條 本辦法所稱“學(xué)生”，是指在我區(qū)就讀的在校在籍的學(xué)生，包括根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立的各級(jí)各類幼兒園幼兒；根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實(shí)施學(xué)歷教育的全日制小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生。
第三條 本辦法所稱“各類學(xué)校”，是指區(qū)屬的各類公民辦幼兒園、義務(wù)教育中小學(xué)、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校。
第四條 本辦法所稱的“學(xué)生資助對(duì)象”是指因本人及其家庭的經(jīng)濟(jì)能力難以滿足其在校（或在園）期間的學(xué)習(xí)和生活基本支出，向所在學(xué)校提出資助申請(qǐng)，按統(tǒng)一的工作程序和認(rèn)定辦法，核實(shí)后確定符合受助條件的學(xué)生。
第五條 區(qū)教育局成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)西湖區(qū)學(xué)生資助工作辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督區(qū)屬各類學(xué)校的學(xué)生資助工作，向上級(jí)部門匯總報(bào)送學(xué)生資助名單，答復(fù)學(xué)生或監(jiān)護(hù)人有關(guān)資助對(duì)象認(rèn)定工作咨詢投訴等。各學(xué)校成立專門的學(xué)生資助對(duì)象認(rèn)定工作組（以下簡(jiǎn)稱工作組），負(fù)責(zé)組織實(shí)施本校學(xué)生資助對(duì)象認(rèn)定工作。工作組成員一般應(yīng)當(dāng)包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、資助工作人員、教師代表等。
第六條 學(xué)生資助工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以下原則：
（一）堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公平。要從客觀實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況為主要認(rèn)定依據(jù)，認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和尺度要統(tǒng)一，確保公平公正。
（二）堅(jiān)持公開(kāi)透明與保護(hù)隱私相結(jié)合。既要做到認(rèn)定程序、方法等透明，確保公正，也要尊重、保護(hù)學(xué)生隱私。
（三）堅(jiān)持積極引導(dǎo)與自愿申請(qǐng)相結(jié)合。既要引導(dǎo)學(xué)生如實(shí)反映家庭經(jīng)濟(jì)困難情況，主動(dòng)利用資助政策完成學(xué)業(yè)，也要充分尊重學(xué)生個(gè)人意愿，遵循自愿申請(qǐng)的原則。
（四）堅(jiān)持保障性和發(fā)展性資助相結(jié)合。保障性資助政策落實(shí)堅(jiān)持疊加上限原則，受助學(xué)生全部受助項(xiàng)目金額不超過(guò)其在校實(shí)際學(xué)習(xí)及生活所需。學(xué)生資助工作要牢固樹(shù)立資助育人目標(biāo)，積極實(shí)施發(fā)展性資助項(xiàng)目，努力構(gòu)建具有浙江特色的資助文化，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。
第二章 學(xué)生資助對(duì)象類型
第七條 學(xué)生資助對(duì)象，主要分為兩類：
（一）特殊群體。主要包括城市低保家庭學(xué)生、特困供養(yǎng)學(xué)生、孤兒、烈士子女、持證殘疾學(xué)生、城市低保邊緣家庭學(xué)生，低收入農(nóng)戶家庭學(xué)生、建檔立卡貧困家庭學(xué)生等。
（二）其他群體
1.因遭受自然災(zāi)害、意外事件、重大疾病等突發(fā)情況導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。
2.學(xué)校結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)因素、地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平因素通過(guò)家訪、個(gè)別訪談、信函索證、大數(shù)據(jù)分析、民主評(píng)議等方式，根據(jù)實(shí)事求是的原則認(rèn)定需要資助的學(xué)生。
第三章 學(xué)生資助政策
第八條 各學(xué)段具體資助項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)如下：
（一）學(xué)前教育段
學(xué)前教育段資助項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)如下：
（1）保育費(fèi)。符合資助條件的學(xué)生，在公辦幼兒園就讀享受全額減免保育費(fèi)；在民辦幼兒園就讀的按同類、同級(jí)公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)減免保育費(fèi)。
（2）公辦幼兒園學(xué)后托管服務(wù)費(fèi)。符合資助條件的學(xué)生，參加公辦幼兒園學(xué)后托管服務(wù)的，全額減免學(xué)后托管服務(wù)費(fèi)用。
（3）公辦幼兒園暑期托管服務(wù)費(fèi)。符合資助條件的學(xué)生，參加公辦幼兒園暑期托管服務(wù)的，享受托管服務(wù)費(fèi)減半的資助政策，具體操作流程參照區(qū)教育局暑期托管服務(wù)工作通知。
（二）義務(wù)教育段
義務(wù)教育段資助項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)如下：
（1）愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐。對(duì)符合資助條件的學(xué)生，按所在學(xué)校實(shí)際就餐標(biāo)準(zhǔn)和天數(shù)全額減免午餐伙食費(fèi)，如參加公辦初中晚自習(xí)的，按實(shí)際就餐天數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)全額減免晚餐伙食費(fèi)。對(duì)義務(wù)教育學(xué)校因客觀條件無(wú)法為學(xué)生供餐，如學(xué)生有飲食禁忌、送教上門等特殊情況導(dǎo)致學(xué)生事實(shí)無(wú)法在校享受營(yíng)養(yǎng)餐的，可以補(bǔ)助金形式予以發(fā)放。
（2）非寄宿生生活補(bǔ)助。對(duì)符合資助條件的非寄宿學(xué)生給予生活補(bǔ)助。非寄宿生生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為：小學(xué)生每生每年500元，初中生每生每年625元。
（3）寄宿生住宿費(fèi)減免及生活補(bǔ)助。對(duì)符合資助條件的寄宿學(xué)生減免住宿費(fèi)，并給予生活補(bǔ)助。民辦學(xué)校住宿費(fèi)減免標(biāo)準(zhǔn)參照原本市公辦學(xué)校經(jīng)物價(jià)部門核定的標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)每生每年200元，初中每生每年400元。寄宿生生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為：小學(xué)生每生每年1000元，初中生每生每年1250元。
（4）公辦中小學(xué)學(xué)后托管服務(wù)費(fèi)。符合資助條件的學(xué)生，參加公辦中小學(xué)學(xué)后托管服務(wù)的，按實(shí)際享受服務(wù)的天數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)全額減免學(xué)后托管服務(wù)費(fèi)。
（5）公辦中小學(xué)暑期托管服務(wù)費(fèi)。符合資助條件的學(xué)生，參加公辦中小學(xué)暑期托管服務(wù)的，享受托管服務(wù)費(fèi)減半的資助政策，具體操作流程參照區(qū)教育局暑期托管服務(wù)工作通知。
（6）公辦特殊教育學(xué)校實(shí)行全免費(fèi)入學(xué)，免除包括餐費(fèi)、學(xué)后托管服務(wù)費(fèi)在內(nèi)的所有費(fèi)用。
（三）普通高中段
普通高中段資助項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.免學(xué)費(fèi)、代管費(fèi)。具有正式注冊(cè)學(xué)籍的符合資助條件的學(xué)生在校期間，全額減免學(xué)費(fèi)和代管費(fèi)。在各類民辦學(xué)校就讀的符合資助條件的學(xué)生參照同類公辦學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)予以資助，學(xué)費(fèi)資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元，代管費(fèi)資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年700元。
2.國(guó)家助學(xué)金。具有正式注冊(cè)學(xué)籍的符合資助條件的學(xué)生可申請(qǐng)享受國(guó)家助學(xué)金，標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元，按學(xué)年申請(qǐng)和評(píng)審，按學(xué)期發(fā)放。
3.校內(nèi)人民助學(xué)金。校內(nèi)人民助學(xué)金由學(xué)校結(jié)合實(shí)際用于學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)以及所有納入資助對(duì)象范圍的學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、勤工助學(xué)、發(fā)展性資助項(xiàng)目等。公辦普通高中按事業(yè)收入的3%-5%的比例提取，民辦學(xué)校按不少于學(xué)費(fèi)收入的5%比例提取。
（四）中等職業(yè)教育段
中等職業(yè)教育段資助項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.免學(xué)費(fèi)。對(duì)公辦中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)所有在校學(xué)生免除學(xué)費(fèi)（非民族地區(qū)中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置的非戲曲表演的藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外，具體包括音樂(lè)表演、舞蹈表演、服裝表演、雜技與魔術(shù)表演、民族服裝與飾品、社會(huì)文化藝術(shù)、播音與主持專業(yè)）。在民辦中等職業(yè)學(xué)校就讀的在校學(xué)生按照同類型同專業(yè)公辦中職學(xué)校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)予以補(bǔ)助。
2.國(guó)家助學(xué)金。全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)符合資助條件的學(xué)生，可申請(qǐng)按照每生每年2000元的標(biāo)準(zhǔn)享受國(guó)家助學(xué)金。
3.校內(nèi)人民助學(xué)金。校內(nèi)人民助學(xué)金由學(xué)校結(jié)合實(shí)際用于學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)以及所有納入資助對(duì)象范圍的學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、勤工助學(xué)、發(fā)展性資助項(xiàng)目等。公辦中等職業(yè)學(xué)校由各校結(jié)合實(shí)際按事業(yè)收入的一定比例提取，民辦學(xué)校按不少于學(xué)費(fèi)收入的5%比例提取校內(nèi)人民助學(xué)金。
第四章 資助對(duì)象認(rèn)定程序
第九條 學(xué)生資助對(duì)象按學(xué)年認(rèn)定，每學(xué)期按照學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)際情況進(jìn)行認(rèn)定結(jié)果復(fù)核和動(dòng)態(tài)調(diào)整。
（一）提前告知。學(xué)校通過(guò)書面通知、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、張貼公告、專題課、給畢業(yè)生的一封信等形式，廣泛宣傳相關(guān)資助政策，提前向?qū)W生或監(jiān)護(hù)人告知認(rèn)定工作事項(xiàng)及民政等部門比對(duì)情況，定向發(fā)放《西湖區(qū)學(xué)生資助對(duì)象認(rèn)定申請(qǐng)表》（詳見(jiàn)附件）。
（二）學(xué)生申請(qǐng)。學(xué)生或監(jiān)護(hù)人自愿如實(shí)填寫《申請(qǐng)表》，同時(shí)提供必要輔助說(shuō)明材料，提出申請(qǐng)并由已成年學(xué)生本人或未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人作出書面承諾，對(duì)所填信息的真實(shí)性負(fù)責(zé)（民政等部門已進(jìn)行相關(guān)信息比對(duì)的，僅需提供《申請(qǐng)表》，無(wú)需提供輔助說(shuō)明材料）。接受送教服務(wù)的學(xué)生，可申請(qǐng)享受資助。學(xué)生在休學(xué)期內(nèi)不能申請(qǐng)享受資助。
（三）學(xué)校認(rèn)定。工作組通過(guò)班主任接收學(xué)生提交的《申請(qǐng)表》，利用系統(tǒng)數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)分析、家訪、評(píng)議等方式進(jìn)行核實(shí)認(rèn)定。認(rèn)定過(guò)程中應(yīng)當(dāng)尊重和保護(hù)學(xué)生隱私，嚴(yán)禁讓學(xué)生當(dāng)眾訴苦、互相比困。對(duì)特殊群體學(xué)生，可參考系統(tǒng)數(shù)據(jù)，結(jié)合家庭實(shí)際收入情況認(rèn)定。
（四）結(jié)果公示。學(xué)校可在適當(dāng)范圍選擇線上公示、線下公示等適當(dāng)方式，公示學(xué)生資助對(duì)象名單等必要信息，接受監(jiān)督并及時(shí)回應(yīng)有關(guān)認(rèn)定結(jié)果的異議。公示時(shí)，嚴(yán)禁涉及身份證號(hào)碼等學(xué)生個(gè)人敏感信息及隱私。公示時(shí)間按政策規(guī)定執(zhí)行，公示結(jié)束及時(shí)撤除相關(guān)信息。
其中：對(duì)特殊群體，因其家庭情況已在民政、扶貧等部門予以認(rèn)定，所在學(xué)校原則上不再公示。
（五）建檔備案。經(jīng)公示無(wú)異議后，學(xué)校將學(xué)生資助對(duì)象名單報(bào)學(xué)生資助工作辦公室確認(rèn)、匯總。同時(shí)，將名單、《申請(qǐng)表》及有關(guān)系統(tǒng)數(shù)據(jù)截圖、說(shuō)明材料等按學(xué)期整理裝訂成檔案，并按要求及時(shí)錄入全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)。鼓勵(lì)探索實(shí)施檔案電子化管理。
第十條 有下列情形之一的學(xué)生，不能認(rèn)定為學(xué)生資助對(duì)象：
（一） 學(xué)生或監(jiān)護(hù)人未提出或未按規(guī)定提出認(rèn)定申請(qǐng)的（在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)報(bào)的除外）；
（二）學(xué)生或監(jiān)護(hù)人提供相關(guān)信息不真實(shí)的；
（三）其他不符合學(xué)生資助對(duì)象認(rèn)定要求的情形。
第十一條 符合資助對(duì)象認(rèn)定的基本條件但自愿放棄申請(qǐng)的學(xué)生，學(xué)校要做好登記，由已成年學(xué)生本人或未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人簽字確認(rèn)后存檔備查。
第五章 資助資金管理
第十二條 學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)主要由中央財(cái)政和地方財(cái)政共同負(fù)擔(dān)。中央和省市財(cái)政根據(jù)分擔(dān)原則下達(dá)指標(biāo)后，不足部分由同級(jí)財(cái)政保障。
第十三條 公辦學(xué)校資助經(jīng)費(fèi)由區(qū)教育局以指標(biāo)形式下達(dá)，納入學(xué)校預(yù)算管理。民辦學(xué)校應(yīng)由財(cái)政承擔(dān)的資助經(jīng)費(fèi)由區(qū)教育局直接支付，將資金轉(zhuǎn)入學(xué)校賬戶。公辦學(xué)校年末資助經(jīng)費(fèi)有結(jié)余的，直接收回指標(biāo)；民辦學(xué)校年末資助經(jīng)費(fèi)有結(jié)余的，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向?qū)W生資助工作辦公室報(bào)備，視情況予以收回或抵減次年補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。
第十四條 學(xué)校對(duì)學(xué)期初能夠認(rèn)定的學(xué)生資助對(duì)象，應(yīng)當(dāng)采取“綠色通道”形式，根據(jù)資助政策直接減免相關(guān)費(fèi)用。民辦學(xué)校實(shí)施綠色通道落實(shí)減免學(xué)費(fèi)、保育費(fèi)等資助政策的，學(xué)校可將獲得的補(bǔ)助統(tǒng)籌用于辦學(xué)支出。民辦學(xué)校取得的義務(wù)教育愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐、普高代管費(fèi)資助經(jīng)費(fèi)應(yīng)納入學(xué)校伙食費(fèi)和代管費(fèi)統(tǒng)一管理，不得統(tǒng)籌使用，年底有結(jié)余的，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向?qū)W生資助工作辦公室報(bào)備，視情況予以收回或抵減次年補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。
第十五條 義務(wù)教育學(xué)生生活補(bǔ)助、普通高中國(guó)家助學(xué)金、中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金和部分因特殊原因未能直接減免的資助項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)原則上于每學(xué)期結(jié)束前通過(guò)學(xué)生社會(huì)保障卡完成發(fā)放。中等職業(yè)教育國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、政府獎(jiǎng)學(xué)金應(yīng)于每年12月底前通過(guò)學(xué)生社會(huì)保障卡一次性發(fā)放。特殊原因無(wú)法辦理社會(huì)保障卡的學(xué)生，可先通過(guò)學(xué)生銀行卡發(fā)放；學(xué)生無(wú)銀行卡的，發(fā)放至監(jiān)護(hù)人社會(huì)保障卡或銀行卡。
第十六條 義務(wù)教育段的愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助資金，由學(xué)校劃撥食堂賬戶，按月確認(rèn)補(bǔ)助收入。對(duì)因客觀條件無(wú)法為學(xué)生供餐，如學(xué)生有飲食禁忌、送教上門等特殊情況導(dǎo)致學(xué)生事實(shí)無(wú)法在校享受營(yíng)養(yǎng)餐的，經(jīng)學(xué)生資助工作辦公室同意，可按所在學(xué)校資助標(biāo)準(zhǔn)以補(bǔ)助金形式發(fā)放至學(xué)生社會(huì)保障卡。無(wú)法辦理社會(huì)保障卡的學(xué)生，可先通過(guò)學(xué)生銀行卡發(fā)放；學(xué)生無(wú)銀行卡的，發(fā)放至監(jiān)護(hù)人社會(huì)保障卡或銀行卡。
第十七條 學(xué)校是學(xué)生資助資金使用的責(zé)任主體，應(yīng)當(dāng)切實(shí)履行法人責(zé)任，健全內(nèi)部管理機(jī)制，加強(qiáng)資金管理，確保專款專用、及時(shí)發(fā)放，并自覺(jué)接受教育、財(cái)政、審計(jì)等部門的監(jiān)督檢查。學(xué)生資助工作辦公室應(yīng)加大對(duì)各校學(xué)生資助工作的指導(dǎo)和日常監(jiān)督力度；區(qū)教育局要落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，通過(guò)專項(xiàng)審計(jì)、不定期抽查等形式，規(guī)范學(xué)校資助工作，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)使用績(jī)效。對(duì)于在學(xué)生資助資金分配和使用過(guò)程中濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊以及違反規(guī)定分配或擠占、挪用、虛列、套取學(xué)生資助資金的，按照《中華人民共和國(guó)預(yù)算法》《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》《財(cái)政違法行為處罰處分條例》等國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定追究責(zé)任，涉嫌犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。
第六章 相關(guān)要求
第十八條 讓每個(gè)學(xué)生享受公平而有質(zhì)量的教育是實(shí)現(xiàn)教育公平的基礎(chǔ)，也是共同富裕的基本要求。各校要提高政治站位，高度重視教育資助工作。要廣泛宣傳，提升資助政策知曉度；不斷加強(qiáng)資助機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，配齊配強(qiáng)管理人員；要強(qiáng)化監(jiān)督檢查和信息安全管理，確保資助資金和信息安全。
第十九條 各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，不斷完善資助制度，優(yōu)化工作流程，不斷提高資助工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和信息化水平。要建立嚴(yán)格規(guī)范的學(xué)生資助對(duì)象認(rèn)定工作流程，確保認(rèn)定工作公正、透明、規(guī)范。要加強(qiáng)與民政、殘聯(lián)等部門的溝通，加快資助信息同步對(duì)接，全面提升資助工作精準(zhǔn)性。
第二十條 學(xué)生資助是落實(shí)“扶貧與扶志扶智相結(jié)合”的重要舉措。各校在做好經(jīng)濟(jì)資助的同時(shí)，更要注重發(fā)揮資助的育人功能，緊緊圍繞“立德樹(shù)人”這一根本任務(wù)，引導(dǎo)受資助學(xué)生自立自強(qiáng)、全面發(fā)展。要加強(qiáng)誠(chéng)信教育，要求學(xué)生或監(jiān)護(hù)人如實(shí)提供家庭經(jīng)濟(jì)情況，并及時(shí)告知家庭經(jīng)濟(jì)變化情況。在學(xué)生資助的申請(qǐng)、認(rèn)定、公示、發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)，注重保護(hù)受資助學(xué)生的個(gè)人隱私和人格尊嚴(yán)。
第七章 附則
第二十一條 中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目另行規(guī)定。
第二十二條 各校可根據(jù)本辦法，結(jié)合實(shí)際，制（修）定具體的管理辦法。
第二十三條 本辦法由杭州市西湖區(qū)教育局負(fù)責(zé)解釋。
第二十四條 本辦法自2022年秋季學(xué)期起執(zhí)行，原《西湖區(qū)學(xué)生資助工作管理辦法》（西教發(fā)〔2016〕25號(hào)）同時(shí)廢止。
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