杭州市三墩小學(xué)
詳細(xì)地址： 杭州市西湖區(qū)振華路28號(hào)
- 郵編：310030
- 學(xué)校性質(zhì)：公辦
- 學(xué)校類(lèi)別：小學(xué)
- 聯(lián)系電話(huà)： 0571-87683005
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學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校章程
學(xué)校招生范圍
收費(fèi)項(xiàng)目
資助政策
杭州市三墩小學(xué)創(chuàng)辦于1909年，源于錢(qián)塘縣三墩初等小學(xué)堂，是一所有著豐厚文化底蘊(yùn)的百年老校。目前，學(xué)校下設(shè)蘭里校區(qū)和雙橋校區(qū)，實(shí)施集團(tuán)化辦學(xué)。兩校區(qū)共有教職員工230余人，學(xué)生4000余名，西湖區(qū)一二層次學(xué)科帶頭人22人，區(qū)項(xiàng)目制名師工作室6個(gè)，省市區(qū)教壇新秀87人。
杭州市三墩小學(xué)以“給學(xué)生提供最適合的教育，使每個(gè)學(xué)生都生動(dòng)活潑主動(dòng)發(fā)展”為辦學(xué)愿景，以“辦孩子們的學(xué)校，做有溫度的教育”為辦學(xué)理念，讓每一個(gè)學(xué)生“健康、智慧、向上”，讓每一位教師“求真、向善、創(chuàng)美”，讓學(xué)校成為“溫暖家園”、“智慧創(chuàng)園”、“成長(zhǎng)樂(lè)園”、“暢想E園”。
杭州市三墩小學(xué)用百年的教育實(shí)踐書(shū)寫(xiě)著特有的歷史軌跡，形成了獨(dú)特的辦學(xué)特色，先后獲得“浙江省示范小學(xué)、全國(guó)足球特色學(xué)校、浙江省心理健康示范校、浙江省體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體、浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、浙江省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0示范校、浙江省健康促進(jìn)學(xué)校（金牌）、杭州市教育科研先進(jìn)集體、杭州市數(shù)字化示范學(xué)校、杭州市智慧校園示范校、杭州市示范資源教室、杭州市體育特色學(xué)校、杭州市藝術(shù)特色學(xué)校、西湖區(qū)人民群眾最滿(mǎn)意學(xué)校、西湖區(qū)辦學(xué)水平優(yōu)秀級(jí)學(xué)校、西湖區(qū)課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校、西湖區(qū)科研先進(jìn)集體”等稱(chēng)號(hào)。
杭州市三墩小學(xué)章程
（2014年7月7日經(jīng)第八屆第二次教職工代表大會(huì)審議，2014年7月8日經(jīng)校務(wù)委員會(huì)通過(guò)，2014年 10月17日經(jīng)西湖區(qū)教育局同意備案，自 2014年10月17 日起正式生效，2019年1月對(duì)章程進(jìn)行第一次修改，2020年9月對(duì)章程進(jìn)行第二次修改，并經(jīng)教代會(huì)通過(guò)。）
序言
杭州市三墩小學(xué)創(chuàng)辦于1909年，原為錢(qián)塘縣三墩初等小學(xué)堂，系清政府出資所辦的公立小學(xué)，是一所有豐厚文化底蘊(yùn)的百年老校。1996年，隨三墩鎮(zhèn)劃歸杭州市西湖區(qū)。1997年8月，三墩鎮(zhèn)一小、二小、三小合并成立杭州市三墩鎮(zhèn)中心小學(xué)。2013年12月，經(jīng)西湖區(qū)教育局批準(zhǔn)，學(xué)校更名為“杭州市三墩小學(xué)”，設(shè)立三墩校區(qū)、長(zhǎng)橋校區(qū)、山橋校區(qū)、五星校區(qū)（該校區(qū)現(xiàn)由杭州市大禹路小學(xué)負(fù)責(zé)管理）。2018年8月，學(xué)校設(shè)立蘭里校區(qū)和雙橋校區(qū)，2020年8月1日，雙橋校區(qū)法人獨(dú)立，成立杭州市雙橋小學(xué)。學(xué)校先后獲得浙江省示范小學(xué)、浙江省體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體、杭州市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)集體、杭州市平安示范校園、杭州市科研先進(jìn)集體、杭州市數(shù)字校園示范建設(shè)學(xué)校、西湖區(qū)辦學(xué)水平優(yōu)秀級(jí)學(xué)校、西湖區(qū)人民群眾最滿(mǎn)意學(xué)校、西湖區(qū)校本研修先進(jìn)集體、西湖區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀學(xué)校、西湖區(qū)課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校等。
第一章 總則
第一條 為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，全面貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，打造“優(yōu)質(zhì)、均衡”的基礎(chǔ)教育，創(chuàng)建現(xiàn)代化的品牌學(xué)校，保障學(xué)校依法自主管理，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，制定本章程。
第二條 本校全稱(chēng)為杭州市三墩小學(xué)，英文表述為 Hangzhou Sandun Primary School ；地址為杭州市三墩鎮(zhèn)振華路28號(hào) ，郵政編碼310030；公眾號(hào)：杭州市三墩小學(xué)
第三條 本校由杭州市西湖區(qū)教育局舉辦，經(jīng)杭州市西湖區(qū)事業(yè)單位登記管理局登記，屬公益一類(lèi)事業(yè)單位。
本校為實(shí)施六年制小學(xué)教育的全日制公辦教育機(jī)構(gòu)，具有法人資格，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。
第四條 學(xué)校面向西湖區(qū)招生，招生對(duì)象為學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童。具體班級(jí)及招生人數(shù)以教育部門(mén)批準(zhǔn)為準(zhǔn)。
第二章 辦學(xué)理念與學(xué)校文化
第五條 學(xué)校堅(jiān)持以“勤奮、文明、求實(shí)、創(chuàng)新”為校風(fēng)，以“求真、向上、創(chuàng)美”為教風(fēng)，以“健康 智慧 向上”為學(xué)生發(fā)展宗旨，以“給學(xué)生創(chuàng)造最適合的教育，使每個(gè)學(xué)生生動(dòng)活動(dòng)主動(dòng)發(fā)展” 為愿景，以“擇高而立 向?qū)挾小睘樾袆?dòng)指南，辦孩子們的學(xué)校，做有溫度的教育，開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。把學(xué)校辦成人人向往的好學(xué)校，讓每個(gè)孩子擁有健康、快樂(lè)的高品質(zhì)校園生活，讓每位教師都能在團(tuán)隊(duì)合作與分享中幸福成長(zhǎng)。
第六條 通過(guò)規(guī)范辦校和內(nèi)涵發(fā)展并舉，打造現(xiàn)代化、城市化優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。使學(xué)校成為“暢想E園”“幸福家園”“成長(zhǎng)樂(lè)園”“智慧創(chuàng)園”。
第七條 學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：學(xué)校著力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)心與責(zé)任，樂(lè)群與合作；學(xué)會(huì)自我管理，自我教育；形成溝通與交往的能力，養(yǎng)成良好的文明禮儀，使學(xué)生成為興趣廣泛，身心健康，習(xí)慣優(yōu)秀，品行文雅，個(gè)性鮮明，自主自信，樂(lè)觀(guān)向上陽(yáng)光少年。
教師發(fā)展目標(biāo)：圍繞“求真 向善 創(chuàng)美”的發(fā)展目標(biāo)，努力培養(yǎng)各方面全面人才，打造高規(guī)格的教師隊(duì)伍。建設(shè)一支能學(xué)習(xí)，會(huì)協(xié)作，愛(ài)學(xué)生，善教學(xué)，勤科研，有特長(zhǎng)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
第八條 營(yíng)造師生共同成長(zhǎng)的“有溫度”學(xué)校文化，通過(guò)構(gòu)建“習(xí)課堂”特色課堂、“五自十星”德育特色模式、特色社團(tuán)文化，培養(yǎng)有生活情趣、有特長(zhǎng)，能適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的學(xué)生；構(gòu)建“蘭里學(xué)社”教師教育教學(xué)研修網(wǎng)絡(luò)，打造高素質(zhì)、有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕處焾F(tuán)隊(duì)。
第九條
校徽：
標(biāo)志主體由三個(gè)“Ｓ”和三顆星星組合而成，“Ｓ”為“三”字的首字母。校標(biāo)以火焰、花蕾加上藍(lán)、綠、橙色的結(jié)合，寓意似一群正在追逐喜耍的小海豚，象征著孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里健康、向上、快樂(lè)地成長(zhǎng)，并時(shí)時(shí)升起亮麗的智慧之星；又似制陶時(shí)在轆輪上拉坯的旋轉(zhuǎn)動(dòng)勢(shì)，詮釋了陶藝是我校的教學(xué)特色之一，象征著同學(xué)們?cè)趯W(xué)校全體教職工的辛勤培育下，正在各自編織熱情含蓄、多姿多彩的人生理想，綻放生命的光芒。
微信公眾號(hào)：杭州市三墩小學(xué)，每周定期推送，介紹學(xué)校在發(fā)展規(guī)劃、教育科研、教師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)等方面取得的成果。
第十條 學(xué)校按照依法治校、規(guī)范辦學(xué)、自主發(fā)展的要求，每五年制訂旨在推進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的五年發(fā)展規(guī)劃，學(xué)年工作計(jì)劃和學(xué)期計(jì)劃，并形成和健全自評(píng)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
第三章 學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制
第十一條 學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)全面主持學(xué)校工作，中國(guó)共產(chǎn)黨杭州市三墩小學(xué)總支部委員會(huì)發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保障作用，教職工通過(guò)教職工代表大會(huì)參與學(xué)校的民主管理。
校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人，按照學(xué)校章程自主管理，對(duì)內(nèi)全面負(fù)責(zé)學(xué)校管理工作，對(duì)外代表學(xué)校。
副校長(zhǎng)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校教育教學(xué)、行政等具體工作。
第十二條 校長(zhǎng)依法行使下列主要職權(quán)：
㈠ 組織起草學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)核準(zhǔn)后負(fù)責(zé)組織實(shí)施；
㈡ 組織制定規(guī)章制度，制定學(xué)年和學(xué)期工作計(jì)劃，并組織實(shí)施、檢查和評(píng)價(jià)；
㈢ 執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)的決定和指示；
㈣ 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各職能部門(mén)及常設(shè)機(jī)構(gòu)，保證學(xué)校內(nèi)部管理制度的實(shí)施，維護(hù)學(xué)校秩序；
㈤ 管理學(xué)校事務(wù)。召集并主持校務(wù)委員會(huì)審議重大事項(xiàng)作出決策；
㈥ 管理教職工隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教職工專(zhuān)業(yè)發(fā)展；
㈦ 管理學(xué)校財(cái)務(wù)、基建及購(gòu)置重要設(shè)施、設(shè)備的審批；
㈧ 全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育；
㈨ 全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作；
㈩ 組織協(xié)調(diào)學(xué)校與政府、社區(qū)內(nèi)的社會(huì)組織、學(xué)生家庭等方面的關(guān)系，為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
第十三條 學(xué)校依靠中國(guó)共產(chǎn)黨杭州市三墩小學(xué)總支部委員會(huì)，充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、民主黨派等組織的作用。
中國(guó)共產(chǎn)黨杭州市三墩小學(xué)總支部委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè)，保證、監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行。學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織開(kāi)展適合青少年學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)，在推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。
第十四條 學(xué)校建立以教師為主體的教職工代表大會(huì)制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。
教職工代表大會(huì)行使審議建議權(quán)、審議通過(guò)權(quán)和評(píng)議監(jiān)督權(quán)。凡與教職工利益直接相關(guān)的福利和校內(nèi)分配實(shí)施方案以及有關(guān)教職工聘任、考核、獎(jiǎng)懲的辦法，須經(jīng)教職工代表大會(huì)審議或?qū)徸h通過(guò)。
學(xué)校工會(huì)作為教職工代表大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，保障民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
第十五條 學(xué)校設(shè)置后勤服務(wù)中心、教師發(fā)展中心、學(xué)生發(fā)展中心、科研信息中心和行政辦公室等職能部門(mén)，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。
各職能部門(mén)及常設(shè)機(jī)構(gòu)各司其職，分工合作，提升管理效能，確保各項(xiàng)工作圓滿(mǎn)完成。
第十六條 學(xué)校建立校務(wù)委員會(huì)，負(fù)責(zé)審議學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他重大規(guī)章制度、人事與財(cái)務(wù)方案等校內(nèi)重大事項(xiàng)；建立學(xué)術(shù)委員會(huì)，在學(xué)校教育科研的規(guī)劃制定、項(xiàng)目策劃與督導(dǎo)、成果評(píng)定以及教師隊(duì)伍建設(shè)等方面發(fā)揮咨詢(xún)、評(píng)議作用；建立家長(zhǎng)委員會(huì)，增進(jìn)家校溝通，保障學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校管理、教育教學(xué)等工作。
第十七條 學(xué)校建立健全重大事項(xiàng)決策制度。學(xué)校重大事項(xiàng)決策應(yīng)經(jīng)黨政主要負(fù)責(zé)人醞釀提議，充分調(diào)研與征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，由校長(zhǎng)召集并主持校務(wù)委員會(huì)審議，經(jīng)集體討論，由校長(zhǎng)作出決定并組織實(shí)施。中國(guó)共產(chǎn)黨杭州市三墩小學(xué)總支委員會(huì)發(fā)揮監(jiān)督保障作用。
凡屬教職工代表大會(huì)職權(quán)范圍的事項(xiàng)，應(yīng)提交教職工代表大會(huì)審議。
第十八條 學(xué)校建立健全信息公開(kāi)制度。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，切實(shí)保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；同時(shí)向社會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)學(xué)校相關(guān)信息，以適當(dāng)方式為學(xué)生及其家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。
學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室，加強(qiáng)檔案資料的建設(shè)和管理。各職能部門(mén)做好各類(lèi)資料的收集、整理和歸檔工作。學(xué)校建立校史室，重視教育歷史物證遺存保護(hù)，發(fā)掘和弘揚(yáng)校本優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
第十九條 學(xué)校建立健全校內(nèi)權(quán)益救濟(jì)制度，保障學(xué)生和教職工的合法權(quán)益。
學(xué)校建立健全校內(nèi)申訴制度。成立由工會(huì)組織和家委會(huì)成立維權(quán)和調(diào)節(jié)委員會(huì)，就教職工在聘用、待遇、獎(jiǎng)懲等方面以及學(xué)生與教職工、學(xué)生間產(chǎn)生的爭(zhēng)議進(jìn)行調(diào)解。負(fù)責(zé)定期受理教師和學(xué)生申訴事宜，保障教師和學(xué)生的合法權(quán)益。
第二十條 學(xué)校建立健全平安校園制度，制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開(kāi)展安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，加強(qiáng)危險(xiǎn)物品監(jiān)督，配備專(zhuān)業(yè)保安人員，落實(shí)門(mén)衛(wèi)和巡邏制度，防范各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險(xiǎn)。一旦發(fā)生校園意外傷害事故，即按照法律、法規(guī)、規(guī)章和政府規(guī)范性文件的規(guī)定，及時(shí)采取措施救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。嚴(yán)格實(shí)行校車(chē)管理制度，遵守相關(guān)法律、法規(guī)對(duì)校車(chē)管理的要求。
第二十一條 學(xué)校接受政府以及教育登記管理和審計(jì)等管理部門(mén)的監(jiān)督；接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督，聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
第四章 教育教學(xué)管理
第二十二條 學(xué)校建立健全年級(jí)組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機(jī)制。
年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)的德育、教學(xué)工作，統(tǒng)籌教師分工與管理、年級(jí)教育活動(dòng)、學(xué)生管理工作等。
教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織教師進(jìn)行集體教學(xué)研究。教研組定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)，貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)。備課組接受教研組的領(lǐng)導(dǎo)，完成教育、教學(xué)任務(wù)。
第二十三條 學(xué)校實(shí)行全員參與的德育管理。
學(xué)校堅(jiān)持全員德育原則，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教職工參與，實(shí)行教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，以“健康、智慧、向上”為主旨，構(gòu)建給學(xué)生打好“自由、快樂(lè)、幸福”人生基礎(chǔ)的德育目標(biāo)體系，形成德育系列課程。健全德育管理機(jī)制，落實(shí)班隊(duì)課堂教學(xué)活動(dòng)，提高活動(dòng)實(shí)效，發(fā)揮教學(xué)的德育功能。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化德育活動(dòng)過(guò)程。
學(xué)校加強(qiáng)以樹(shù)立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念為目標(biāo)的公民意識(shí)教育，積極引導(dǎo)學(xué)生理解并正確的行使權(quán)利，依法維護(hù)自身合法權(quán)益，并尊重他人權(quán)利，盡到相應(yīng)義務(wù)，擔(dān)當(dāng)相應(yīng)責(zé)任，提升社會(huì)責(zé)任感和對(duì)集體的歸屬感。
校外第二課堂活動(dòng)與校本教育相結(jié)合，拓展課程文化，以社團(tuán)課程文化豐富學(xué)生生活和提升學(xué)生的創(chuàng)造力。
第二十四條 每個(gè)班級(jí)配備正副班主任，進(jìn)行常規(guī)的班級(jí)事務(wù)管理，學(xué)生民主管理班級(jí)，創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，執(zhí)行高段班干部競(jìng)選制，低年級(jí)輪流制。
第二十五條 學(xué)校貫徹國(guó)家課程、地方課程和校本課程三級(jí)管理體制，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和地方課程計(jì)劃，積極開(kāi)發(fā)校本課程，形成學(xué)校特色課程體系。
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課的整體功能，尊重人的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)，在知、情、意、行諸方面均有所提高。
豐富社團(tuán)課程。學(xué)校創(chuàng)造條件開(kāi)展每周不少于兩課時(shí)的社團(tuán)，社團(tuán)分成校級(jí)及年級(jí)兩級(jí)，學(xué)生自愿和學(xué)校挑選相結(jié)合。挖掘教師和社會(huì)資源開(kāi)展適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的社團(tuán)活動(dòng)，建設(shè)一批特色社團(tuán)課程，為師生個(gè)性發(fā)展提供平臺(tái)，為學(xué)校特色發(fā)展提供課程支持。
第二十六條 學(xué)校貫徹國(guó)家課程、地方課程和校本課程三級(jí)管理體制，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和地方課程計(jì)劃，積極開(kāi)發(fā)校本課程，形成學(xué)校特色課程體系。
學(xué)校按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教育教學(xué)，確保開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課的整體功能，尊重人的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)。
學(xué)校教學(xué)面向全體學(xué)生，堅(jiān)持因材施教原則，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用；重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)和基本技能訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣。嚴(yán)格控制學(xué)生課外負(fù)擔(dān)，注重學(xué)習(xí)困難學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。
第二十七條 學(xué)校采用班級(jí)授課制，教學(xué)組織形式為單式教學(xué)。
漢語(yǔ)言文字為學(xué)校的基本教學(xué)語(yǔ)言文字，學(xué)校使用全國(guó)通用的普通話(huà)和規(guī)范字。
學(xué)校按照國(guó)家和省、市教育行政部門(mén)頒布或批準(zhǔn)的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教育教學(xué)工作。
學(xué)校按照國(guó)家和省、市教育行政部門(mén)規(guī)定規(guī)范征訂教材教輔資料，并做好管理工作。
學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，努力提高辦學(xué)效益。
學(xué)校教學(xué)面向全體學(xué)生，堅(jiān)持因材施教原則，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用；重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)和基本技能訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣。嚴(yán)格控制學(xué)生課外負(fù)擔(dān)，注重學(xué)習(xí)困難學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。
學(xué)校積極推進(jìn)和鼓勵(lì)教學(xué)研究和改革，運(yùn)用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)，積極推行科研成果及成功經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校實(shí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，接受教育行政部門(mén)和其他有關(guān)部門(mén)對(duì)教育教學(xué)的監(jiān)督管理；接受人民政府對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平、教育質(zhì)量的督導(dǎo)評(píng)估。
學(xué)校同所在街道及附近的機(jī)關(guān)、團(tuán)體、部隊(duì)、企事業(yè)單位建立社區(qū)教育組織，動(dòng)員社會(huì)各界支持學(xué)校工作，優(yōu)化育人環(huán)境。發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)的精神文明建設(shè)服務(wù)。
學(xué)校主動(dòng)與學(xué)生家庭建立聯(lián)系，運(yùn)用家長(zhǎng)學(xué)校等形式指導(dǎo)、幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。
第二十八條 積極探索新型高效的未來(lái)課堂教學(xué)模式，如小組合作習(xí)課堂、微課堂等的開(kāi)發(fā)和建設(shè)，從而促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生參與學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。 讓課堂煥發(fā)生命的活力,幫助學(xué)生從被動(dòng)的學(xué)習(xí)中解放出來(lái)，變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人、生活的主人、精神的主人。
第二十九條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的法規(guī)規(guī)章，通過(guò)日常體育活動(dòng)以及各類(lèi)體育競(jìng)賽活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，開(kāi)展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健身習(xí)慣與基本的運(yùn)動(dòng)技能。
學(xué)校著力保障學(xué)生每天校內(nèi)1個(gè)小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，每年舉辦一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和一次三跳比賽以及足球、籃球聯(lián)賽。學(xué)校通過(guò)體育課、陽(yáng)光體育活動(dòng)、大課間活動(dòng)、第二課堂等保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展體育節(jié)、體育周活動(dòng)，每年舉辦一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
學(xué)校建立醫(yī)務(wù)室（或保健室），建立學(xué)生健康檔案，定期體檢，預(yù)防傳染病、常見(jiàn)病及食物中毒。學(xué)校完善衛(wèi)生工作制度，不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，在校園室內(nèi)全面實(shí)施禁煙。
第三十條 學(xué)校豐富心理健康教育課程內(nèi)容，建立心理健康“七色光”輔導(dǎo)咨詢(xún)室，建立學(xué)生心理健康檔案，開(kāi)展心理健康個(gè)案輔導(dǎo)，完善心理健康值班制度。配備專(zhuān)職教師開(kāi)展工作，教師進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)，取得心理輔導(dǎo)C證以上資格。
第三十一條 學(xué)校通過(guò)校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、日常藝術(shù)課及業(yè)余藝術(shù)活動(dòng)和學(xué)校藝術(shù)節(jié)，創(chuàng)造藝術(shù)教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)。學(xué)校保證音樂(lè)、美術(shù)課，每周不少于兩節(jié)，每年舉辦一次“小雪花”藝術(shù)節(jié)、“體育節(jié)”、“英語(yǔ)節(jié)”、“音樂(lè)合唱節(jié)”等，開(kāi)展多次單項(xiàng)藝術(shù)比賽。學(xué)校重視勞動(dòng)教育，每周有專(zhuān)門(mén)的勞動(dòng)時(shí)間，開(kāi)發(fā)和實(shí)施勞動(dòng)教育課程，人人有勞動(dòng)崗位，教育學(xué)生尊重勞動(dòng)成果，尊重學(xué)校的服務(wù)崗位的教師員工。建立校外勞動(dòng)教育基地，通過(guò)勞技課提高學(xué)生的勞動(dòng)技能。
第三十二條 學(xué)校對(duì)教師開(kāi)展信息技術(shù)素養(yǎng)提升的培訓(xùn)研究，指導(dǎo)教師開(kāi)展現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)提高教學(xué)效率的整合研究，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境宣傳數(shù)字化，教師辦公網(wǎng)絡(luò)化，管理服務(wù)信息化。
第三十三條 學(xué)校營(yíng)造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，構(gòu)建對(duì)話(huà)、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。學(xué)校成立學(xué)術(shù)委員會(huì)，落實(shí)科研興校戰(zhàn)略，根據(jù)學(xué)校發(fā)展品牌定位，開(kāi)展系統(tǒng)的課題研究。學(xué)校鼓勵(lì)教師著書(shū)立說(shuō)。
第五章 學(xué)生
第三十四條 凡被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。學(xué)校實(shí)施小學(xué)階段的義務(wù)教育，按就近免試入學(xué)的原則，招收學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年入學(xué)，實(shí)行秋季始業(yè)。不屬學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)的新生，按上級(jí)教育行政部門(mén)的有關(guān)規(guī)定辦理入學(xué)手續(xù)。
第三十五條 學(xué)生享有下列權(quán)利：
㈠ 參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動(dòng)，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；
㈡ 參與學(xué)校、班級(jí)管理，評(píng)議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作；
㈢ 按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金；
㈣ 在品行和學(xué)業(yè)成績(jī)上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)；
㈤ 對(duì)學(xué)校給予的處分或處理有異議，對(duì)學(xué)校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，依法提出申訴或提起訴訟；
㈥ 法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第三十六條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
㈠ 履行法律法規(guī)規(guī)定的受教育者的義務(wù)；
㈡ 遵守法律法規(guī)，遵守《中小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校章程及規(guī)章制度，遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求；
㈢ 尊師愛(ài)校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參加集體活動(dòng)，促進(jìn)身心健康，養(yǎng)成良好品行；
㈣ 努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；
㈤ 承擔(dān)參與學(xué)生自治活動(dòng)而當(dāng)選的相應(yīng)職務(wù)的責(zé)任；
㈥ 愛(ài)護(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源。
第三十七條 學(xué)校按照省、市有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，嚴(yán)格轉(zhuǎn)校、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)程序。
第三十八條 開(kāi)展學(xué)生綠色評(píng)價(jià)研究，注重發(fā)展性評(píng)價(jià)和過(guò)程性評(píng)價(jià)。學(xué)校建立學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)檔案，對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生本人檔案。
第三十九條 學(xué)校對(duì)德智體美諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面突出成績(jī)或進(jìn)步顯著的學(xué)生，予以表?yè)P(yáng)、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并記入學(xué)生本人檔案。
學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評(píng)教育。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者，視其輕重，分別給予警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)的處分。
第四十條 創(chuàng)建學(xué)校A級(jí)食堂標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校為學(xué)生提供健康的營(yíng)養(yǎng)午餐，每周校園網(wǎng)上公示一次食譜。餐費(fèi)每學(xué)期初按標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)期天數(shù)提前預(yù)收，該學(xué)期末結(jié)算，實(shí)行多退少補(bǔ)。食堂衛(wèi)生制度齊全，舉措到位，確保學(xué)生用餐安全。學(xué)校對(duì)本校學(xué)生提供符合衛(wèi)生許可的膳食。
第四十一條 學(xué)校對(duì)符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，通過(guò)助學(xué)金等形式提供資助。
第四十二條 學(xué)校支持學(xué)生自治，鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)和學(xué)校的民主管理，通過(guò)選舉、演講、辯論等方式在校園內(nèi)學(xué)習(xí)民主生活方式，實(shí)習(xí)行使各種公民權(quán)利，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)與健康人格。學(xué)生干部一般須民主選舉產(chǎn)生。
第四十三條 學(xué)校建立健全學(xué)生評(píng)教、評(píng)校制度，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)，支持學(xué)生參與班級(jí)和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督。
第四十四條 為保障學(xué)生在校期間享有合法權(quán)利、履行法定義務(wù)，教職工可以并且應(yīng)當(dāng)做到：
㈠ 平等對(duì)待學(xué)生。關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展。不得歧視學(xué)生。
㈡ 尊重學(xué)生人格。不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，嚴(yán)禁用諷刺、威嚇等方式給學(xué)生心里造成傷害。
㈢ 尊重學(xué)生隱私。保護(hù)學(xué)生個(gè)人信息，未經(jīng)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人同意，不得隨意使用、披露學(xué)生個(gè)人隱私。
㈣ 不得非法收繳學(xué)生財(cái)物。為保護(hù)學(xué)生安全、保障校園秩序，可以對(duì)學(xué)生違紀(jì)的相關(guān)物品采取必要措施予以處理，但應(yīng)及時(shí)與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。
㈤ 不得隨意處分學(xué)生。處分學(xué)生應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)及省、市教育行政部門(mén)有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定，并聽(tīng)取學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的意見(jiàn)，并舉行聽(tīng)證。
第六章 教職工
第四十五條 學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度、公開(kāi)招聘制度和教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度，依法實(shí)行學(xué)校用人制度。
學(xué)校根據(jù)編制部門(mén)核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門(mén)、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開(kāi)招聘，競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)聘用人員實(shí)行崗位管理和績(jī)效工資制度。
第四十六條 教師享有下列權(quán)利：
㈠ 開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，從事教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；
㈡ 參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流，加入專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；
㈢ 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；
㈣ 按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；
㈤ 通過(guò)教職工代表大會(huì)或其他形式參與學(xué)校管理，對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議；對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)有知情權(quán)；對(duì)不公正待遇或處分有申訴權(quán)；
㈥ 使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)音像資料及其他教育教學(xué)用品；
㈦ 參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)；
㈧ 法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第四十七條 教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
㈠ 遵守法律法規(guī)，遵守學(xué)校章程及規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)；
㈡ 貫徹國(guó)家教育方針，執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，履行教師聘約和崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；
㈢ 對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及文化知識(shí)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)；
㈣ 弘揚(yáng)愛(ài)心與責(zé)任感，關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體同學(xué)，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展；
㈤ 制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；
㈥ 踐行以生為本理念，終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升育人水平。
（七）為人師表，廉潔從教， 自覺(jué)抵制有償家教。
第四十八條 其他職工按照聘用合同履行崗位職責(zé)，學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。
第四十九條 學(xué)校制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、師訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進(jìn)修培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
第五十條 學(xué)校保證教職工工資、保險(xiǎn)、福利待遇按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。
第五十一條 學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。
教師應(yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，將從事班主任工作作為重要職責(zé)，履行職責(zé)，完成任務(wù)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。
第五十二條 學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對(duì)教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績(jī)效進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲等的依據(jù)。學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評(píng)聘、進(jìn)修深造和評(píng)優(yōu)評(píng)先等的首要內(nèi)容。
第五十三條 學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績(jī)突出者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校對(duì)違反學(xué)校章程和規(guī)章制度，在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，予以批評(píng)教育和懲處，并取消當(dāng)年的評(píng)優(yōu)評(píng)先資格；在工作中造成嚴(yán)重失誤或責(zé)任事故，或影響惡劣、損壞學(xué)校聲譽(yù)的，認(rèn)定責(zé)任事故，當(dāng)年考核為暫時(shí)不定級(jí)或不合格，取消當(dāng)年的職務(wù)晉升資格。
對(duì)不服從學(xué)校分工或不能完成教育教學(xué)和規(guī)定的工作任務(wù)的，學(xué)校可予以轉(zhuǎn)崗或解聘。（章程作為學(xué)校制度的上位規(guī)章制度，可相對(duì)原則性，具體獎(jiǎng)懲規(guī)定可在相關(guān)學(xué)校制度中體現(xiàn)）
第七章 學(xué)校資產(chǎn)
第五十四條 學(xué)校開(kāi)辦資金為人民幣3435萬(wàn)元。學(xué)校具體經(jīng)費(fèi)來(lái)源為財(cái)政補(bǔ)助收入。
第五十五條 學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。學(xué)校對(duì)侵占校舍、場(chǎng)地、設(shè)施等的行為和非法使用學(xué)校名稱(chēng)等無(wú)形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國(guó)有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。
對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)造成損壞的應(yīng)當(dāng)依法賠償。
第五十六條 學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實(shí)專(zhuān)人管理，定期清點(diǎn)，及時(shí)做好變更、增減手續(xù)。任何人損壞學(xué)校財(cái)物須照價(jià)賠償。
學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)校基本建設(shè)和維護(hù)修繕工作，并及時(shí)檢查、維修，消除安全隱患。
學(xué)校加強(qiáng)對(duì)體育館、科學(xué)館、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、計(jì)算機(jī)房等專(zhuān)業(yè)設(shè)施的管理。充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書(shū)音像資料的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費(fèi)。
第五十七條 學(xué)校如遇因政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷校、并校或停辦時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制定保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)安全的方案，并按有關(guān)規(guī)定接受審計(jì)。
第五十八條 學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理，經(jīng)費(fèi)開(kāi)支實(shí)行民主管理，并按照校務(wù)公開(kāi)制度的規(guī)定公開(kāi)財(cái)務(wù)情況。
學(xué)校執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的會(huì)計(jì)制度，配備具有專(zhuān)業(yè)資格的會(huì)計(jì)人員，依法進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，建立健全內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督制度，保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。
學(xué)校依法向政府部門(mén)提出年度預(yù)算安排意見(jiàn)，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行，并接受上級(jí)教育行政部門(mén)和財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察等部門(mén)的監(jiān)督。
第五十九條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，按照有關(guān)部門(mén)確定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。各項(xiàng)收入按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理。
第六十條 學(xué)校依法接受社會(huì)各界的捐贈(zèng)，捐贈(zèng)款物納入學(xué)校財(cái)、物統(tǒng)一管理。
第八章 學(xué)校與家庭、社會(huì)
第六十一條 學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭聯(lián)系溝通，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合的育人體系建設(shè)，形成教育合力。
學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，聘請(qǐng)兼職老師和家長(zhǎng)、轄區(qū)單位專(zhuān)業(yè)人士擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員。
學(xué)校建立德育、科普、法制、社區(qū)等各類(lèi)教育基地，定期組織開(kāi)展第二課堂教育活動(dòng)。
第六十二條 學(xué)校遵循民主、公開(kāi)、自愿的原則，組織家長(zhǎng)，選舉成立家長(zhǎng)委員會(huì)。
家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)在學(xué)校的指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)，重點(diǎn)做好德育、保障學(xué)生安全健康、推動(dòng)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、化解家校矛盾等工作。
學(xué)校建立與家長(zhǎng)委員聯(lián)席會(huì)議制度，通報(bào)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及其進(jìn)展、教育教學(xué)工作和存在問(wèn)題及其解決對(duì)策設(shè)想，聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn)和建議，取得支持和幫助。
第六十三條 學(xué)校與家長(zhǎng)委員共同辦好家長(zhǎng)學(xué)校，制定教學(xué)計(jì)劃，定期開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。
學(xué)校建立教師與家長(zhǎng)的日常聯(lián)系機(jī)制。教師特別是班主任應(yīng)密切聯(lián)系家長(zhǎng)，做好家庭訪(fǎng)問(wèn)工作，形成家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
第六十四條 學(xué)校作為社區(qū)的組成成員，通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，樹(shù)立良好的公共形象，在相應(yīng)區(qū)域內(nèi)發(fā)揮積極作用，配合社區(qū)開(kāi)放校內(nèi)公益性文化設(shè)施和體育場(chǎng)地，服務(wù)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。
學(xué)校依托社區(qū)，開(kāi)發(fā)社區(qū)教育資源，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和時(shí)間體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
第六十五條 學(xué)校依靠街道、社區(qū)、派出所開(kāi)展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育，建設(shè)平安文明校園。
第六十六條 學(xué)校開(kāi)展校際互動(dòng)合作，不斷擴(kuò)大對(duì)外交流，擴(kuò)展教育視野，提升辦學(xué)水平。
學(xué)校開(kāi)展國(guó)際教育合作與師生交流，加強(qiáng)與港澳臺(tái)地區(qū)教育合作與師生交流，面向世界推進(jìn)教育理念、教育內(nèi)容、教育方式的創(chuàng)新優(yōu)化。
第九章 附則
第六十七條 學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系。規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進(jìn)行。
第六十八條 本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)審議，校務(wù)委員會(huì)通過(guò)，并經(jīng)杭州市西湖區(qū)教育局同意備案之日起實(shí)施。
第六十九條 本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件政策執(zhí)行。如有抵觸處，以法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件為準(zhǔn)。
第七十條 本章程的修改需由校務(wù)委員會(huì)或1/3以上教職工代表大會(huì)代表提議方可進(jìn)行，經(jīng)教職工代表大會(huì)審議，校務(wù)委員會(huì)通過(guò)，報(bào)杭州市西湖區(qū)教育局同意備案后生效。
第七十一條 本章程的解釋權(quán)在校務(wù)委員會(huì)。
蘭里校區(qū)：1.東至古墩路，南至申花路，西至蔟濱漾河—浙大紫金港校區(qū)護(hù)校河，北至留祥路。 2.東至古墩路，南至留祥路，西至西園二路—5號(hào)河南段，北至蘇嘉路—燈彩街。不含新世紀(jì)花苑、榮邦嘉華公寓、美都公寓。
雙橋校區(qū)：1.東至西園二路—5號(hào)河南段，南至石祥西路，西至繞城高速，北至西園二路-墩余路-金蓬街-紫金港北路。 2.東至繞城高速，南至與余杭交界處，西至與余杭交界處，北至與余杭交界處。（不含繞城村）
| 公辦義務(wù)教育收費(fèi)項(xiàng)目一覽表 | |||
| 序號(hào) | 收費(fèi)項(xiàng)目 | 規(guī)定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) | 收費(fèi)依據(jù) |
| 1 | 外籍學(xué)生學(xué)費(fèi) | 小學(xué)7500元/生、學(xué)期；初中8000元/生、學(xué)期 | 杭價(jià)費(fèi)〔2014〕154號(hào)：關(guān)于杭州市區(qū)中小學(xué)校招收外籍學(xué)生收費(fèi)有關(guān)問(wèn)題的通知 |
| 2 | 伙食費(fèi) | 學(xué)校自主定價(jià) | —— |
| 3 | 學(xué)后托管 | 小學(xué)：18-20元/課時(shí) 初中：20元/天 （不含點(diǎn)心、晚餐費(fèi)） | 1.《杭州市西湖區(qū)教育局等九部門(mén)印發(fā)關(guān)于西湖區(qū)2021學(xué)年義務(wù)教育課后服務(wù)工作實(shí)施的通知》（杭西教〔2021〕102號(hào)） |
| 4 | 暑期托管服務(wù) | 50元/人·天 （不含中餐費(fèi)） | 杭價(jià)費(fèi)〔2014〕154號(hào)：關(guān)于杭州市區(qū)中小學(xué)校招收外籍學(xué)生收費(fèi)有關(guān)問(wèn)題的通知 |
| 投訴舉報(bào)電話(huà)： | |||
| 區(qū)教育局 | 0571-87965095 | ||
| 區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管 | 0571-87988390 | ||
| 區(qū)發(fā)改 | 0571-89510560 | ||
| 區(qū)財(cái)政 | 0571-58101867 | ||
西湖區(qū)學(xué)生資助工作管理辦法
第一章 總則
第一條 為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，健全完善學(xué)生資助制度，全面推進(jìn)精準(zhǔn)資助和應(yīng)助盡助，確保各項(xiàng)學(xué)生資助政策有效落實(shí)，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特修定本辦法。
第二條 本辦法所稱(chēng)“學(xué)生”，是指在我區(qū)就讀的在校在籍的學(xué)生，包括根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立的各級(jí)各類(lèi)幼兒園幼兒；根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實(shí)施學(xué)歷教育的全日制小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生。
第三條 本辦法所稱(chēng)“各類(lèi)學(xué)校”，是指區(qū)屬的各類(lèi)公民辦幼兒園、義務(wù)教育中小學(xué)、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校。
第四條 本辦法所稱(chēng)的“學(xué)生資助對(duì)象”是指因本人及其家庭的經(jīng)濟(jì)能力難以滿(mǎn)足其在校（或在園）期間的學(xué)習(xí)和生活基本支出，向所在學(xué)校提出資助申請(qǐng)，按統(tǒng)一的工作程序和認(rèn)定辦法，核實(shí)后確定符合受助條件的學(xué)生。
第五條 區(qū)教育局成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)西湖區(qū)學(xué)生資助工作辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督區(qū)屬各類(lèi)學(xué)校的學(xué)生資助工作，向上級(jí)部門(mén)匯總報(bào)送學(xué)生資助名單，答復(fù)學(xué)生或監(jiān)護(hù)人有關(guān)資助對(duì)象認(rèn)定工作咨詢(xún)投訴等。各學(xué)校成立專(zhuān)門(mén)的學(xué)生資助對(duì)象認(rèn)定工作組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)工作組），負(fù)責(zé)組織實(shí)施本校學(xué)生資助對(duì)象認(rèn)定工作。工作組成員一般應(yīng)當(dāng)包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、資助工作人員、教師代表等。
第六條 學(xué)生資助工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以下原則：
（一）堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀(guān)公平。要從客觀(guān)實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況為主要認(rèn)定依據(jù)，認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和尺度要統(tǒng)一，確保公平公正。
（二）堅(jiān)持公開(kāi)透明與保護(hù)隱私相結(jié)合。既要做到認(rèn)定程序、方法等透明，確保公正，也要尊重、保護(hù)學(xué)生隱私。
（三）堅(jiān)持積極引導(dǎo)與自愿申請(qǐng)相結(jié)合。既要引導(dǎo)學(xué)生如實(shí)反映家庭經(jīng)濟(jì)困難情況，主動(dòng)利用資助政策完成學(xué)業(yè)，也要充分尊重學(xué)生個(gè)人意愿，遵循自愿申請(qǐng)的原則。
（四）堅(jiān)持保障性和發(fā)展性資助相結(jié)合。保障性資助政策落實(shí)堅(jiān)持疊加上限原則，受助學(xué)生全部受助項(xiàng)目金額不超過(guò)其在校實(shí)際學(xué)習(xí)及生活所需。學(xué)生資助工作要牢固樹(shù)立資助育人目標(biāo)，積極實(shí)施發(fā)展性資助項(xiàng)目，努力構(gòu)建具有浙江特色的資助文化，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。
第二章 學(xué)生資助對(duì)象類(lèi)型
第七條 學(xué)生資助對(duì)象，主要分為兩類(lèi)：
（一）特殊群體。主要包括城市低保家庭學(xué)生、特困供養(yǎng)學(xué)生、孤兒、烈士子女、持證殘疾學(xué)生、城市低保邊緣家庭學(xué)生，低收入農(nóng)戶(hù)家庭學(xué)生、建檔立卡貧困家庭學(xué)生等。
（二）其他群體
1.因遭受自然災(zāi)害、意外事件、重大疾病等突發(fā)情況導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。
2.學(xué)校結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)因素、地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平因素通過(guò)家訪(fǎng)、個(gè)別訪(fǎng)談、信函索證、大數(shù)據(jù)分析、民主評(píng)議等方式，根據(jù)實(shí)事求是的原則認(rèn)定需要資助的學(xué)生。
第三章 學(xué)生資助政策
第八條 各學(xué)段具體資助項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)如下：
（一）學(xué)前教育段
學(xué)前教育段資助項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)如下：
（1）保育費(fèi)。符合資助條件的學(xué)生，在公辦幼兒園就讀享受全額減免保育費(fèi)；在民辦幼兒園就讀的按同類(lèi)、同級(jí)公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)減免保育費(fèi)。
（2）公辦幼兒園學(xué)后托管服務(wù)費(fèi)。符合資助條件的學(xué)生，參加公辦幼兒園學(xué)后托管服務(wù)的，全額減免學(xué)后托管服務(wù)費(fèi)用。
（3）公辦幼兒園暑期托管服務(wù)費(fèi)。符合資助條件的學(xué)生，參加公辦幼兒園暑期托管服務(wù)的，享受托管服務(wù)費(fèi)減半的資助政策，具體操作流程參照區(qū)教育局暑期托管服務(wù)工作通知。
（二）義務(wù)教育段
義務(wù)教育段資助項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)如下：
（1）愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐。對(duì)符合資助條件的學(xué)生，按所在學(xué)校實(shí)際就餐標(biāo)準(zhǔn)和天數(shù)全額減免午餐伙食費(fèi)，如參加公辦初中晚自習(xí)的，按實(shí)際就餐天數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)全額減免晚餐伙食費(fèi)。對(duì)義務(wù)教育學(xué)校因客觀(guān)條件無(wú)法為學(xué)生供餐，如學(xué)生有飲食禁忌、送教上門(mén)等特殊情況導(dǎo)致學(xué)生事實(shí)無(wú)法在校享受營(yíng)養(yǎng)餐的，可以補(bǔ)助金形式予以發(fā)放。
（2）非寄宿生生活補(bǔ)助。對(duì)符合資助條件的非寄宿學(xué)生給予生活補(bǔ)助。非寄宿生生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為：小學(xué)生每生每年500元，初中生每生每年625元。
（3）寄宿生住宿費(fèi)減免及生活補(bǔ)助。對(duì)符合資助條件的寄宿學(xué)生減免住宿費(fèi)，并給予生活補(bǔ)助。民辦學(xué)校住宿費(fèi)減免標(biāo)準(zhǔn)參照原本市公辦學(xué)校經(jīng)物價(jià)部門(mén)核定的標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)每生每年200元，初中每生每年400元。寄宿生生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為：小學(xué)生每生每年1000元，初中生每生每年1250元。
（4）公辦中小學(xué)學(xué)后托管服務(wù)費(fèi)。符合資助條件的學(xué)生，參加公辦中小學(xué)學(xué)后托管服務(wù)的，按實(shí)際享受服務(wù)的天數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)全額減免學(xué)后托管服務(wù)費(fèi)。
（5）公辦中小學(xué)暑期托管服務(wù)費(fèi)。符合資助條件的學(xué)生，參加公辦中小學(xué)暑期托管服務(wù)的，享受托管服務(wù)費(fèi)減半的資助政策，具體操作流程參照區(qū)教育局暑期托管服務(wù)工作通知。
（6）公辦特殊教育學(xué)校實(shí)行全免費(fèi)入學(xué)，免除包括餐費(fèi)、學(xué)后托管服務(wù)費(fèi)在內(nèi)的所有費(fèi)用。
（三）普通高中段
普通高中段資助項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.免學(xué)費(fèi)、代管費(fèi)。具有正式注冊(cè)學(xué)籍的符合資助條件的學(xué)生在校期間，全額減免學(xué)費(fèi)和代管費(fèi)。在各類(lèi)民辦學(xué)校就讀的符合資助條件的學(xué)生參照同類(lèi)公辦學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)予以資助，學(xué)費(fèi)資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元，代管費(fèi)資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年700元。
2.國(guó)家助學(xué)金。具有正式注冊(cè)學(xué)籍的符合資助條件的學(xué)生可申請(qǐng)享受?chē)?guó)家助學(xué)金，標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元，按學(xué)年申請(qǐng)和評(píng)審，按學(xué)期發(fā)放。
3.校內(nèi)人民助學(xué)金。校內(nèi)人民助學(xué)金由學(xué)校結(jié)合實(shí)際用于學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)以及所有納入資助對(duì)象范圍的學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、勤工助學(xué)、發(fā)展性資助項(xiàng)目等。公辦普通高中按事業(yè)收入的3%-5%的比例提取，民辦學(xué)校按不少于學(xué)費(fèi)收入的5%比例提取。
（四）中等職業(yè)教育段
中等職業(yè)教育段資助項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.免學(xué)費(fèi)。對(duì)公辦中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)所有在校學(xué)生免除學(xué)費(fèi)（非民族地區(qū)中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置的非戲曲表演的藝術(shù)類(lèi)相關(guān)表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生除外，具體包括音樂(lè)表演、舞蹈表演、服裝表演、雜技與魔術(shù)表演、民族服裝與飾品、社會(huì)文化藝術(shù)、播音與主持專(zhuān)業(yè)）。在民辦中等職業(yè)學(xué)校就讀的在校學(xué)生按照同類(lèi)型同專(zhuān)業(yè)公辦中職學(xué)校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)予以補(bǔ)助。
2.國(guó)家助學(xué)金。全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)符合資助條件的學(xué)生，可申請(qǐng)按照每生每年2000元的標(biāo)準(zhǔn)享受?chē)?guó)家助學(xué)金。
3.校內(nèi)人民助學(xué)金。校內(nèi)人民助學(xué)金由學(xué)校結(jié)合實(shí)際用于學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)以及所有納入資助對(duì)象范圍的學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、勤工助學(xué)、發(fā)展性資助項(xiàng)目等。公辦中等職業(yè)學(xué)校由各校結(jié)合實(shí)際按事業(yè)收入的一定比例提取，民辦學(xué)校按不少于學(xué)費(fèi)收入的5%比例提取校內(nèi)人民助學(xué)金。
第四章 資助對(duì)象認(rèn)定程序
第九條 學(xué)生資助對(duì)象按學(xué)年認(rèn)定，每學(xué)期按照學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)際情況進(jìn)行認(rèn)定結(jié)果復(fù)核和動(dòng)態(tài)調(diào)整。
（一）提前告知。學(xué)校通過(guò)書(shū)面通知、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、張貼公告、專(zhuān)題課、給畢業(yè)生的一封信等形式，廣泛宣傳相關(guān)資助政策，提前向?qū)W生或監(jiān)護(hù)人告知認(rèn)定工作事項(xiàng)及民政等部門(mén)比對(duì)情況，定向發(fā)放《西湖區(qū)學(xué)生資助對(duì)象認(rèn)定申請(qǐng)表》（詳見(jiàn)附件）。
（二）學(xué)生申請(qǐng)。學(xué)生或監(jiān)護(hù)人自愿如實(shí)填寫(xiě)《申請(qǐng)表》，同時(shí)提供必要輔助說(shuō)明材料，提出申請(qǐng)并由已成年學(xué)生本人或未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人作出書(shū)面承諾，對(duì)所填信息的真實(shí)性負(fù)責(zé)（民政等部門(mén)已進(jìn)行相關(guān)信息比對(duì)的，僅需提供《申請(qǐng)表》，無(wú)需提供輔助說(shuō)明材料）。接受送教服務(wù)的學(xué)生，可申請(qǐng)享受資助。學(xué)生在休學(xué)期內(nèi)不能申請(qǐng)享受資助。
（三）學(xué)校認(rèn)定。工作組通過(guò)班主任接收學(xué)生提交的《申請(qǐng)表》，利用系統(tǒng)數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)分析、家訪(fǎng)、評(píng)議等方式進(jìn)行核實(shí)認(rèn)定。認(rèn)定過(guò)程中應(yīng)當(dāng)尊重和保護(hù)學(xué)生隱私，嚴(yán)禁讓學(xué)生當(dāng)眾訴苦、互相比困。對(duì)特殊群體學(xué)生，可參考系統(tǒng)數(shù)據(jù)，結(jié)合家庭實(shí)際收入情況認(rèn)定。
（四）結(jié)果公示。學(xué)校可在適當(dāng)范圍選擇線(xiàn)上公示、線(xiàn)下公示等適當(dāng)方式，公示學(xué)生資助對(duì)象名單等必要信息，接受監(jiān)督并及時(shí)回應(yīng)有關(guān)認(rèn)定結(jié)果的異議。公示時(shí)，嚴(yán)禁涉及身份證號(hào)碼等學(xué)生個(gè)人敏感信息及隱私。公示時(shí)間按政策規(guī)定執(zhí)行，公示結(jié)束及時(shí)撤除相關(guān)信息。
其中：對(duì)特殊群體，因其家庭情況已在民政、扶貧等部門(mén)予以認(rèn)定，所在學(xué)校原則上不再公示。
（五）建檔備案。經(jīng)公示無(wú)異議后，學(xué)校將學(xué)生資助對(duì)象名單報(bào)學(xué)生資助工作辦公室確認(rèn)、匯總。同時(shí)，將名單、《申請(qǐng)表》及有關(guān)系統(tǒng)數(shù)據(jù)截圖、說(shuō)明材料等按學(xué)期整理裝訂成檔案，并按要求及時(shí)錄入全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)。鼓勵(lì)探索實(shí)施檔案電子化管理。
第十條 有下列情形之一的學(xué)生，不能認(rèn)定為學(xué)生資助對(duì)象：
（一） 學(xué)生或監(jiān)護(hù)人未提出或未按規(guī)定提出認(rèn)定申請(qǐng)的（在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)報(bào)的除外）；
（二）學(xué)生或監(jiān)護(hù)人提供相關(guān)信息不真實(shí)的；
（三）其他不符合學(xué)生資助對(duì)象認(rèn)定要求的情形。
第十一條 符合資助對(duì)象認(rèn)定的基本條件但自愿放棄申請(qǐng)的學(xué)生，學(xué)校要做好登記，由已成年學(xué)生本人或未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人簽字確認(rèn)后存檔備查。
第五章 資助資金管理
第十二條 學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)主要由中央財(cái)政和地方財(cái)政共同負(fù)擔(dān)。中央和省市財(cái)政根據(jù)分擔(dān)原則下達(dá)指標(biāo)后，不足部分由同級(jí)財(cái)政保障。
第十三條 公辦學(xué)校資助經(jīng)費(fèi)由區(qū)教育局以指標(biāo)形式下達(dá)，納入學(xué)校預(yù)算管理。民辦學(xué)校應(yīng)由財(cái)政承擔(dān)的資助經(jīng)費(fèi)由區(qū)教育局直接支付，將資金轉(zhuǎn)入學(xué)校賬戶(hù)。公辦學(xué)校年末資助經(jīng)費(fèi)有結(jié)余的，直接收回指標(biāo)；民辦學(xué)校年末資助經(jīng)費(fèi)有結(jié)余的，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向?qū)W生資助工作辦公室報(bào)備，視情況予以收回或抵減次年補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。
第十四條 學(xué)校對(duì)學(xué)期初能夠認(rèn)定的學(xué)生資助對(duì)象，應(yīng)當(dāng)采取“綠色通道”形式，根據(jù)資助政策直接減免相關(guān)費(fèi)用。民辦學(xué)校實(shí)施綠色通道落實(shí)減免學(xué)費(fèi)、保育費(fèi)等資助政策的，學(xué)校可將獲得的補(bǔ)助統(tǒng)籌用于辦學(xué)支出。民辦學(xué)校取得的義務(wù)教育愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐、普高代管費(fèi)資助經(jīng)費(fèi)應(yīng)納入學(xué)校伙食費(fèi)和代管費(fèi)統(tǒng)一管理，不得統(tǒng)籌使用，年底有結(jié)余的，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向?qū)W生資助工作辦公室報(bào)備，視情況予以收回或抵減次年補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。
第十五條 義務(wù)教育學(xué)生生活補(bǔ)助、普通高中國(guó)家助學(xué)金、中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金和部分因特殊原因未能直接減免的資助項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)原則上于每學(xué)期結(jié)束前通過(guò)學(xué)生社會(huì)保障卡完成發(fā)放。中等職業(yè)教育國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、政府獎(jiǎng)學(xué)金應(yīng)于每年12月底前通過(guò)學(xué)生社會(huì)保障卡一次性發(fā)放。特殊原因無(wú)法辦理社會(huì)保障卡的學(xué)生，可先通過(guò)學(xué)生銀行卡發(fā)放；學(xué)生無(wú)銀行卡的，發(fā)放至監(jiān)護(hù)人社會(huì)保障卡或銀行卡。
第十六條 義務(wù)教育段的愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助資金，由學(xué)校劃撥食堂賬戶(hù)，按月確認(rèn)補(bǔ)助收入。對(duì)因客觀(guān)條件無(wú)法為學(xué)生供餐，如學(xué)生有飲食禁忌、送教上門(mén)等特殊情況導(dǎo)致學(xué)生事實(shí)無(wú)法在校享受營(yíng)養(yǎng)餐的，經(jīng)學(xué)生資助工作辦公室同意，可按所在學(xué)校資助標(biāo)準(zhǔn)以補(bǔ)助金形式發(fā)放至學(xué)生社會(huì)保障卡。無(wú)法辦理社會(huì)保障卡的學(xué)生，可先通過(guò)學(xué)生銀行卡發(fā)放；學(xué)生無(wú)銀行卡的，發(fā)放至監(jiān)護(hù)人社會(huì)保障卡或銀行卡。
第十七條 學(xué)校是學(xué)生資助資金使用的責(zé)任主體，應(yīng)當(dāng)切實(shí)履行法人責(zé)任，健全內(nèi)部管理機(jī)制，加強(qiáng)資金管理，確保專(zhuān)款專(zhuān)用、及時(shí)發(fā)放，并自覺(jué)接受教育、財(cái)政、審計(jì)等部門(mén)的監(jiān)督檢查。學(xué)生資助工作辦公室應(yīng)加大對(duì)各校學(xué)生資助工作的指導(dǎo)和日常監(jiān)督力度；區(qū)教育局要落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)、不定期抽查等形式，規(guī)范學(xué)校資助工作，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)使用績(jī)效。對(duì)于在學(xué)生資助資金分配和使用過(guò)程中濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊以及違反規(guī)定分配或擠占、挪用、虛列、套取學(xué)生資助資金的，按照《中華人民共和國(guó)預(yù)算法》《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》《財(cái)政違法行為處罰處分條例》等國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定追究責(zé)任，涉嫌犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。
第六章 相關(guān)要求
第十八條 讓每個(gè)學(xué)生享受公平而有質(zhì)量的教育是實(shí)現(xiàn)教育公平的基礎(chǔ)，也是共同富裕的基本要求。各校要提高政治站位，高度重視教育資助工作。要廣泛宣傳，提升資助政策知曉度；不斷加強(qiáng)資助機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，配齊配強(qiáng)管理人員；要強(qiáng)化監(jiān)督檢查和信息安全管理，確保資助資金和信息安全。
第十九條 各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，不斷完善資助制度，優(yōu)化工作流程，不斷提高資助工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和信息化水平。要建立嚴(yán)格規(guī)范的學(xué)生資助對(duì)象認(rèn)定工作流程，確保認(rèn)定工作公正、透明、規(guī)范。要加強(qiáng)與民政、殘聯(lián)等部門(mén)的溝通，加快資助信息同步對(duì)接，全面提升資助工作精準(zhǔn)性。
第二十條 學(xué)生資助是落實(shí)“扶貧與扶志扶智相結(jié)合”的重要舉措。各校在做好經(jīng)濟(jì)資助的同時(shí)，更要注重發(fā)揮資助的育人功能，緊緊圍繞“立德樹(shù)人”這一根本任務(wù)，引導(dǎo)受資助學(xué)生自立自強(qiáng)、全面發(fā)展。要加強(qiáng)誠(chéng)信教育，要求學(xué)生或監(jiān)護(hù)人如實(shí)提供家庭經(jīng)濟(jì)情況，并及時(shí)告知家庭經(jīng)濟(jì)變化情況。在學(xué)生資助的申請(qǐng)、認(rèn)定、公示、發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)，注重保護(hù)受資助學(xué)生的個(gè)人隱私和人格尊嚴(yán)。
第七章 附則
第二十一條 中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目另行規(guī)定。
第二十二條 各校可根據(jù)本辦法，結(jié)合實(shí)際，制（修）定具體的管理辦法。
第二十三條 本辦法由杭州市西湖區(qū)教育局負(fù)責(zé)解釋。
第二十四條 本辦法自2022年秋季學(xué)期起執(zhí)行，原《西湖區(qū)學(xué)生資助工作管理辦法》（西教發(fā)〔2016〕25號(hào)）同時(shí)廢止。
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